Keywords
народные игры
система образов
символика
межкультурное сопоставление
художественные особенности
How to Cite
Abstract
В статье рассматривается образно-символическая система детского игрового фольклора в сопоставительном аспекте на материале русской, узбекской и английской культурных традиций. Анализируются ключевые образы, символику и художественные особенности детских игр с вербальным содержанием, выявляются универсальные и национально- специфические черты. Особое внимание уделено культурным кодам, через которые в детской игре транслируются ценности, нормы и мировоззрение народа. В исследовании использован сравнительно-типологический и структурно-семиотический методы анализа, а также социолингвистические данные опроса 300 респондентов.References
1. Бессонов П. Е. Детские песни. - М.: Университетская типография, 1868. (Bessonov P. E. Detskie pesni. Moscow: Universitetskaya tipografiya, 1868.)
2. Виноградов Г. С. Детский фольклор: исследования и материалы. - М.: Изд-во АН СССР, 1961. (Vinogradov G. S. Detskiy folklor: issledovaniya i materialy. Moscow: Academy of Sciences of the USSR, 1961.)
3. Капица О. И. К проблеме изучения детского фольклора // Советская этнография. - 1927. - № 3. - С. 45-59. (Kapitsa O. I. K probleme izucheniya detskogo folklora. Sovetskaya etnografiya, 1927, no. 3, pp. 45-59.)
4. Левинтон Г. А. Малые жанры детской словесности. - Л.: Наука, 1984. (Levinson G. A. Malye zhanry detskoy slovesnosti. Leningrad: Nauka, 1984.)
5. Аникин В. П. Русский фольклор. - М.: Высшая школа, 2001. (Anikin V. P. Russkiy folklor. Moscow: Vysshaya shkola, 2001.)
6. Соколова Ю. М. Детский фольклор как объект этнографического изучения. - СПб.: Петербургское востоковедение, 1999. (Sokolova Yu. M. Detskiy folklor kak ob"ekt etnograficheskogo izucheniya. St. Petersburg: Peterburgskoe vostokovedenie, 1999.)
7. Сафаров О. Узбекский детский фольклор. - Ташкент: Фан, 1982. (Safarov O. Uzbek detskiy folklor. Tashkent: Fan, 1982.)
8. Жаҳонгиров Ғ. А. Узбекский детский фольклор. - Ташкент: Фан, 1974. (Zhahongirov G. A. Uzbek detskiy folklor. Tashkent: Fan, 1974.)
9. Турдимов Ш. Народные игры и обряды Узбекистана. - Ташкент: Маънавият, 2005. (Turdimov Sh. Narodnye igry i obryady Uzbekistana. Tashkent: Ma’naviyat, 2005.)
10. Рахмонов Н. Детские игры узбеков. - Самарканд: СамДУ, 1990. (Rakhmonov N. Detskie igry uzbekov. Samarkand: SamDU, 1990.)
11. Opie I., Opie P. The Oxford Dictionary of Nursery Rhymes. - Oxford: Oxford University Press, 1951.
12. Opie I., Opie P. Children’s Games in Street and Playground. - Oxford: Clarendon Press, 1969.
13. Sutton-Smith B. The Ambiguity of Play. - Cambridge, MA: Harvard University Press, 1997.
14. Dundes A. Essays in Folkloristics. - Meerut: Folklore Institute, 1978.
15. Lévi-Strauss C. The Savage Mind. - Chicago: University of Chicago Press, 1966.
16. Bettelheim B. The Uses of Enchantment: The Meaning and Importance of Fairy Tales. - New York: Vintage Books, 1977.
17. Matthews P. Children’s Folklore: A Sourcebook. - New York: Garland, 1992.
18. Nice Z. D. R. Children’s Games and Social Identity. - London: Routledge, 2005.
19. Pomorantseva E. V. Русский детский фольклор: жанры и функции. - М.: Наука, 1989. (Pomorantseva E. V. Russkiy detskiy folklor: zhanry i funktsii. Moscow: Nauka, 1989.)
20. Харлов А. В. Детский фольклор в цифровую эпоху. - М.: Флинта, 2018. (Kharlov A. V. Detskiy folklor v tsifrovuyu epokhu. Moscow: Flinta, 2018.)
21. Склярова Е. А. Народные игры как инструмент социализации. - Казань: Казанский университет, 2017. (Sklyarova E. A. Narodnye igry kak instrument sotsializatsii. Kazan: Kazan University, 2017.)
22. Колесникова С. В. Игровой фольклор в образовательной среде. - Екатеринбург: УрФУ, 2020. (Kolesnikova S. V. Igrovoy folklor v obrazovatel’noy srede. Yekaterinburg: UrFU, 2020.)
23. Avazov S. Uzbek Folk Games and Childhood Development. - Tashkent: Istedod, 2015.
24. Richards T. Children’s Play: Historical Perspectives. - London: Palgrave, 2010.
25. UNESCO. Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage. - Paris: UNESCO, 2003.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.