Abstract
Статья посвящена проблеме формирования и развития фортепианной техники как неотъемлемого элемента художественного исполнительства. Рассматриваются различные подходы к пониманию техники в узком и широком смысле, анализируются педагогические принципы (естественность, экономичность, деятельный подход), а также роль слуха, мышечного аппарата и звуковой выразительности в овладении исполнительским мастерством. Особое внимание уделяется значению медленного темпа, автоматизации движений, аппликатуре и поиску художественного звучания. Делается вывод о неразрывной связи музыкального содержания и технических средств, где техника выступает как средство реализации музыкальной идеи, а не самоцель.References
1. Выдающиеся пианисты-педагоги о фортепианном искусстве. - М.-Л.: Музыка, 1966. - 313 с.
2. Гофман И. Фортепианная игра. Ответы на вопросы о фортепианной игре. Пер. с англ. Г.А. Павлова / Ред., вступ. статья и прим. Г.М. Когана. - М.: Музгиз, 1961. - 224с
3. Игумнов К.Н. О творческом пути и исполнительском искусстве пианиста: Из бесед с психологами (сост., пред, и коммент. М.Смирнова) // Вопросы фортепианного исполнительства / Под ред. М.Г. Соколова. - Вып. 3. - М.: Музыка, 1973. - С. 11-72.
4. Коган Г.М. Работа пианиста. - М.: Классика-ХХI, 2004. - 204 с.
5. Кременштейн Б.Л. О педагогике Г.Г. Нейгауза // Вопросы фортепианной педагогики / Под ред. В.Натансона. - Вып. 3. - М.: Музыка, 1971. - С. 264-296.
6. Либерман Е.Я. Работа над фортепианной техникой. - М.: Классика-XXI, 2003. - 148 с.
7. Мастера советской пианистической школы: Очерки / Под ред. А.А. Николаева. - М.: Музгиз, 1961. - 238 с.
8. Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры: Записки педагога. - 3-е изд. - М.: Музыка, 1967. - 309 с.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.