"Oriental Art and Culture" Scientific Methodical JournalVolume 6 Issue 3 | October 2025 ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ФОРТЕПИАНО КАК ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
PDF

Keywords

интерактивные методы
музыкальное обучение
креативное обучение
творческие способности
музыкальное мышление
компетенции
педагогическая наука
педагогическая практика
пассивный метод

How to Cite

"Oriental Art and Culture" Scientific Methodical JournalVolume 6 Issue 3 | October 2025 ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ФОРТЕПИАНО КАК ФАКТОР РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. (2026). ORIENTAL ART AND CULTURE, 6(3), 373-378. https://journals-kokandsu.uz/index.php/oriental/article/view/6116

Abstract

В статье рассматриваются методы интерактивного обучения на фортепиано в ходе которых осуществляется взаимодействие между студентом и преподавателем.
PDF

References

1. Алексеев, А. Д. (1978). Методика обучения игре на фортепиано. Рипол Классик.

2. Любомудрова, Н. (2019). Методика обучения игре на фортепиано. Учебное пособие для вузов. Litres.

3. Каузова, А. Г., Николаева, А. Н. (2001). Теория и методика обучения игре на фортепиано.

4. Карчина, А. Ф. (2016). Методы обучения игре на фортепиано. Царскосельские чтения, 1(XX), 172-175.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.