Keywords
ma’naviyat
tarbiya
ma’naviy meros
akademiya
matematika
tibbiyot
axloq-odob
mutafakkir
ilm-fan
madaniyat
alloma
ilmiy meros
tarbiya
ma’naviy meros
akademiya
matematika
tibbiyot
axloq-odob
mutafakkir
ilm-fan
madaniyat
alloma
ilmiy meros
How to Cite
YOSH AVLODNI TARBIYALASHDA O‘RTA OSIYO ALLOMALARI ILMIY MEROSINING O‘RNI (ALLOMALARNING ILMIY FAOLIYATI MISOLIDA). (2026). ORIENTAL ART AND CULTURE, 6(5), 183-186. https://journals-kokandsu.uz/index.php/oriental/article/view/5923
Abstract
Global axborotlashuv davrida milliy o‘zlikni anglash, ma’naviy qadriyatlarga sodiqlik va axloqiy immunitetni shakllantirish muhim vazifalardandir. O‘zbekiston o‘tmishi buyuk allomalar, mutafakkirlar va fozillar merosi bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, bu meros zamonaviy ta’lim-tarbiya jarayonining asosiy manbasi hisoblanadi. Maqola mazkur merosning yuksak ma’naviyatli yosh kadrlarni tarbiyalashdagi beqiyos o‘rnini ilmiy-nazariy jihatdan asoslashga qaratilgan.References
1. A. Mavrulov, D. Bozorov, Sh. To‘rayev va b. Sharq renessansi davri allomalari va mutafakkirlari asarlarining ilmiy-falsafiy va badiiy-lingvistik tadqiqi, Toshkent, “Ma’naviyat”, 2019.
2. Jumayeva, N.A., Sharq allomalarining ilmiy merosi, Buxoro, 2020.
3. G. Niyozov, Q. Ahmedov, Q. Tojiboyev, Sharq allomalari va ma’rifatparvar adiblarining barkamol avlod tarbiyasiga oid ma’naviy-axloqiy qarashlari, Toshkent, “O‘zbekiston”, 2010.
4. Buyuk siymolar, allomalar, 1-kitob, Toshkent, “A. Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 1995. 1 Jumayeva, N.A., Sharq allomalarining ilmiy merosi, Buxoro, 2020, 192-bet.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.