Keywords
raqamli texnologiyalar
interaktiv ta’lim
multimedia vositalari
virtual fortepiano
mobil ilovalar
ijrochilik mahorati
musiqiy eshitish qobiliyati
interaktiv ta’lim
multimedia vositalari
virtual fortepiano
mobil ilovalar
ijrochilik mahorati
musiqiy eshitish qobiliyati
How to Cite
FORTEPIANO DARSLARIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI. (2026). ORIENTAL ART AND CULTURE, 6(5), 106-110. https://journals-kokandsu.uz/index.php/oriental/article/view/5909
Abstract
Mazkur maqolada fortepiano ta’limi jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari, didaktik ahamiyati va metodik samaradorligi tahlil etiladi. Hamda, raqamli ta’lim platformalari, multimedia vositalari, virtual fortepiano dasturlari, mobil ilovalar hamda interaktiv texnologiyalarning fortepiano darslarida qo‘llanishi orqali o‘quvchilarning ijrochilik mahoratini rivojlantirish, mustaqil ta’limni tashkil etish va musiqiy eshituvni takomillashtirish masalalari, raqamli texnologiyalar asosida ta’limni individuallashtirish, differensial yondashuvni amalga oshirish va o‘quv motivatsiyasini oshirish imkoniyatlari ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan.References
1. Abduqodirov A. A. Musiqa ta’limi metodikasi. - Toshkent: O‘qituvchi, 2018. - 240 b.
2. Karimov U. I. San’at ta’limida raqamli texnologiyalarni qo‘llash masalalari // Pedagogika. - 2021. - №4. - B. 45-49.
3. Николаева Е. В. Методика обучения игре на фортепиано. - Москва: Академия, 2019. - 256 с.
4. Полякова Н. А. Информационные технологии в музыкальном образовании // Искусство и образование. - 2020. - №2. - С. 33-38.
5. Saville J. Music Technology in Education: Pedagogical Perspectives. - London: Routledge, 2018. - 275 p.
6. Webster P. Technology and Music Teaching // Journal of Music Education Research. - 2019. - Vol. 21, No. 3. - P. 215-228.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.