РУССКАЯ РЕЧЬ КАК ДЕЙСТВИЕ: АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА ФУНКЦИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНОЯЗЫЧНЫХ ГРУПП. Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar jurnali [Internet]. 2026 Sep. 9 [cited 2026 Oct. 14];8(8):614-8. Available from: https://journals-kokandsu.uz/index.php/kspi/article/view/6232