РУССКИЙ ЯЗЫК В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ПЕДАГОГИКИ: МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ФИЛОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ. Qo‘qon DPI. Ilmiy xabarlar jurnali, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 605–614, 2026. DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.086. Disponível em: https://journals-kokandsu.uz/index.php/kspi/article/view/482. Acesso em: 10 jun. 2026.