Keywords
muhandis-metrolog
metapredmet
sxemalarni yaratish
g‘oyalar
jarayon
kasbiy malaka
o‘quv amaliy faoliyat.
How to Cite
Abstract
Maqolada rivojlantiruvchi ta’lim tuzilmasi muhandis-metrologlarda yangi bilim, ko‘nikma, malaka va metapredmet kompetensiyalarni egallashga ehtiyoj uyg‘otadi, yechimlarning, yangi sxemalarini yaratish va faoliyatning yangi usullarini ishlab chiqishni taqazo etadi. Buning natijasida talabalar ta’lim jarayonida intellektual va shaxsiy sifatlarini, kasbiy ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniga ega bo‘ladilar. Rivojlantiruvchi ta’lim jarayonida o‘qituvchining asosiy vazifasi muhandis-metrologlarning mustaqil bilishi va kasbiy malakalarini rivojlantirishga qaratilgan o‘quv va amaliy faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida keltirilgan.References
1. Najmiddinova Yo.R. Kollej talabalarida kasbiy ko‘nikmalarni rivojlantirish metodikasi. Monografiya. - Toshkent.- “Sano-standart” 2018. 128.b.
2. Najmiddinova Yo. R. Conditions of Forming Professional Abilities and Skills on Competence Approach among Colleges Students // Eastern European Scientific Journal. ˗ Germany, 2018. -№4. ˗ P.196-199.
3. Najmiddinova Yo. R., Inamov D. D., Davronova M. U., Inamiddinova D. K. METHODOLOGY OF THE FORMATION OF GENERAL VOCATIONALTRAINING IN STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS ON THE BASIS OF COMPETENCY APPROACH // PALARCH’S JOURNAL OF ARCHAEOLOGY OF EGYPT EGYPTOLOGY, PJAEE, 3663-3679 page. http://www.palarch.nl/index.php/jae/article/view/1482
4. Najmiddinova Yo. R., Ibragimov R. Sh., Yigitaliyev J. A. THE CONCEPT OF ICT COMPETENCE PERSONNEL. IMPORTANCE HAVING COMPLEMENT INFORMATION CULTURE INTERNATIONAL ENGINEERING JOURNAL FOR RESEARCH AND DEVELOPMENT - Vol. 5 Issue 2, March 2020... http://www.iejrd.com
5. Нажмиддинова Ё.Р., Дадамирзаев М.Ғ. Глобальные ориентиры в образовании // Теория и практика современной науки. - Москва., 2016. -№ 3 (9). -С. 329-333.
6. Нажмиддинова Ё.Р. Regional training centers: the establishment, implementation, prospects // Высшая школа. – Уфа., 2017. -№ 11. -Б. 40-42.
7. Давидов В. В. Теория развивающего обучения. – М.: Академия, 2004. – 288 с.
8. Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Как стать гением: Жизненная стратегия творческой личности. –Минск: «Беларусь», 1994. -С. - 5.
9. Давидов В. В. Проблемы развивающего обучения – М.: Директ-Медиа, 2008. – 613
10. Занков Л. В. Избр. пед. Труды. –М., 1990. С. 102–115.
11. Khodjaboev A.R., Qosimov Sh. Methods of organizing and conducting practical vocational education. Educational-methodical manual. ˗ T.: UMKHTTKMO and UQTI, 2007. - 148 p.
12. ЁКУТХОН Н., Абдуллаева Н., МУХАЙЁ Д. Перспективы адаптации выпускников профессиональных колледжей на производственных предприятиях //European research. – 2016. – №. 3 (14).
13. Нажмиддинова Ё.Р. Запрограммированная вспомогательная компьютерная система – как информационно-образовательная среда в обучении инженеров-техников // O‘zMU Xabarlari, 2019.№1/2.- 131-134 стр.
14. Najmiddinova Yo.R., Davronova M.U. Bo‘lajak muhandis-texniklarda kasbiy tarbiya muammosi. – “Texnika va texnologik fanlar sohalarining innovatsion masalalari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-texnik anjumani. TDTUTF -2020 yil. 24-bet.