Keywords
autentik matnlar
ingliz tili o‘qituvchisi
o‘qish kompetensiyasi
lingvodidaktika
madaniyatlararo muloqot
metodika.
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining sotsiolingvistik kompetensiyasini rivojlantirishda autentik matnlar asosida o‘qish ko‘nikmasini takomillashtirish ilmiy-metodik muammo sifatida tahlil qilinadi. Shuningdek, autentik materiallardan foydalanishning ahamiyati, samarali usullari, o‘qitish strategiyalari va o‘quv jarayoniga integratsiyalash masalalari yoritiladi.References
1. Захарова В.И. Социолингвистические особенности преподавания в институтах повышения квалификatsiи государственных служащих по проблеме взаимодействия власти и общества. Выступление на Международной конференции «Наука и современное образование», проходившей 14-15 ноября 2014 года в Республике Сербия (Университет в Ниш).
2. Куникеева А.А. Социолингвистические проблемы обучения иностранных учащихся пониманию лексической экспрессии в современных русских 179 газетных текстах: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / А.А. Куникеева. — СПб., 1996.-248 с
3. Jalolov J. J. Chet til o‘qitish metodikasi. Chet tillar oliy o‘quv yurtlari (fakultetlari) talabalari uchun darslik. –T.: O‘qituvchi, 1996. –231
4. Дагбаева Н.Ж. Овчинникова М.Ф. Принципы формирования социолингвистикой компетенции на начальном этапе языкового вуза// Вектор науки ТГУ №1.(8). 2012. Стр. 103-105.
5. Сухова Н.А. Формирование культурно-страноведческой компетенции на основе аутентичных материалов в процессе обучения устной речистудентов педагогического вуза: Второй курс, немецкий язык: Дис. ...канд.пед.наук. - Санкт-Петербург, 2002. - 244
6. Синица Ю.А. Формирование социолингвистической компетенции в процессе обучения устному иноязычному общению студентов неязыковых вузов: (в контексте нatsiональной культуры Франции): дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Ю.А. Синица. - М., 2000. - 337 с
7. Ковалева Ю.Ю. Формирование методической компетенции будущего учителя английского языка как второго иностранного: на базе немецкого языка как первого иностранного: Автореф. дис. канд. пед. наук. -Томск, 2003. -21с
8..Бим И. Л. Модернизatsiя структуры и содержания школьного языкового образования (ИЯ) / И. Л. Бим // Иностранные языки в школе. - 2005. - № 8. - С. 2-6
9. Базина Н.В. Социолингвистическая компетенция как объект контроля. // Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения. Седьмой межвузовский семинар по лингвострановедению: Сб. статей. В 2 ч. / Отв. ред. Л.Г. Веденина. – М.: МГИМО-Университете, 2010. – Ч. 1. – С. 177-182.