RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA O LIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING PRAGMATIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDANING DIDAKTIK IMKONIYATLARI
PDF

Keywords

talabalar
pragmatik
kompetensiya
rivojlantirish
kompetentsiya didaktik
imkoniyatlari
maqsad
mutaxassislar
vosita.

How to Cite

RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA O LIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARINING PRAGMATIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDANING DIDAKTIK IMKONIYATLARI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(09), 285-294. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i09.038

Abstract

Mazkur maqolada Oʻzbekistonda mavjud barcha oliy ta’lim muassasalari yangi innovatsion ta’lim sharoitida boʻlajak mutaxassislarning pragmatik kompetentliligini rivojlantirishga boʻlgan ehtiyoj kundan kunga oshib bormoqda.Chet tilidagi kontekstlarda pragmatik kompetentsiya kommunikativ harakat yoki nutq harakatlarini bilish, uni qanday amalga oshirish va kontekst omillari asosida tildan toʻgʻri foydalanish qobiliyati sifatida ham ta’riflanadi Pragmatik kompetentsiya va pragmatik bilim tushunchalari bir-birining oʻrnida ishlatiladi. Odamlar ijtimoiy mavjudot boʻlganligi sababli, muloqot jarayoni ularning kundalik hayotidan ajralmasdir.Xususan, odamlar oʻzlari yashay olmagani uchun jamiyat hayotida bir-biri bilan muloqot qilishlari kerak. Muloqot jarayoni orqali odamlar faqat boshqalarga xabar berish oʻrniga oʻz fikrlarini va niyatlarini oʻzgartirishi mumkin. Shuningdek, ular oʻz fikrlari va xabarlarini ifodalash uchun ommaviy axborot vositalariga muhtoj. Shunday qilib, til turli xil pragmatik va semantik qadriyatlarni belgilashda soʻzlarni ishlab chiqaradigan eng mos vositadir mavjudligi yoritilgan.
PDF

References

1. Jamolov, J. (2012). Chet til o'qitish metodikasi. O'qituvchi. Jurnallar

2. Kholikova, N. (2020). Poetic Features of Uzbek Poetry of the National Awakening Period. ISJ Theoretical & Applied Science, 04(84), 615-623. Vebsayt

3. Barduhn, S. (2014). Developing cross-cultural awareness in the monolingual classroom. Teaching English, British Council, BBC. https://www.teachingenglish.org.uk/article/developing-cross-cultural-awareness- monolingual-classroom-0 Ikki va undan ortiq mualliflar

4. Mardonov, S., Khodjamkulov, U., & Botirova, S. (2020). The Need to Educate Young People with the Spirit of Patriotism in the Context of Globalization. Journal of Critical Reviews, 7(12), 243-247.

5. Bu shaklda maqola yozish birinchidan, mualliflarimizni xalqaro reytinglardan o‘rin olgan ilmiy jurnallarga maqola chiqarishga tajriba bo‘lsa, ikkinchidan, muallif fikrlarini tartib bilan ketma-ketlikda o‘quvchiga yetqazishga xizmat qiladi.

6. Agar Siz maqolangizni yuqorida ko‘rsatilgan shaklga tushirishga qiynalsangiz jurnal mas’ullariga murojaat qilishingiz mumkin. Sizning murojaatingizdan biz faqatgina xursand bo'lamiz.