Abstract
Эмоциональный интеллект (ЭИ) – это интегральное психическое образование, включающее в себя способность идентифицировать, понимать, осознавать и регулировать как собственные эмоции, так и эмоции других людей. Значение эмоционального интеллекта в профессиональной деятельности психолога трудно переоценить, поскольку его высокий уровень позволяет не только эффективно взаимодействовать с клиентами, но и поддерживать устойчивость к стрессам, сохранять профессиональное здоровье, а также способствовать успешной самореализации в профессии.
References
1. Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект: феномен исследования // Вопросы психологии. М.: РАО, 2006. № 3. С. 78-86.
2. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении. Взгляд на себя и других. М.: «Филин», 2018. – 472 с.
3. Бондаренко А.Ф. Личностное и профессиональное самоопределение отечественного психолога-практика // Московский психотерапевтический журнал. М., 1993. № 1. – С. 63-76.
4. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект: спорные вопросы и распространённые заблуждения // Отдел кадров. М., 2004. № 8. С. 121-125.
5. Деревянко С.П. Развитие эмоционального интеллекта в тренинговых группах // Психологический журнал. М., 2008. № 2. С. 79-84.
6. Зверева Р.Г., Амирханова М.М. Психодиагностика как основа психолого-педагогического сопровождения развития успешной личности в образовательном процессе // Современная психология личности в поликультурной среде. Материалы Международной научно-практической конференции. ПГУ: Пятигорск, 2022. С. 83-88.
7. Ильина Т.А. Педагогика: курс лекций. М.: Просвещение, 1984. – 195 с.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.