INGLIZ TILINI O‘QITISHDA O‘SMIRLARNING BILISH JARAYONLARINI RIVOJLANTIRISH ILMIY-PSIXOLOGIK MUAMMO SIFATIDA
PDF

Keywords

bilish jarayonlari, rijovlantirish, fikrlar, psixik taraqqiyot, o‘smirlar, psixolingvistika, psixologik omillar, idrok

How to Cite

INGLIZ TILINI O‘QITISHDA O‘SMIRLARNING BILISH JARAYONLARINI RIVOJLANTIRISH ILMIY-PSIXOLOGIK MUAMMO SIFATIDA. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(2), 1028-1033. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.149

Abstract

Ushbu maqolada  ingliz tilini o‘qitishda o‘smirlarning bilish jarayonlarini rivojlantirishga doir mulohaza va fikrlar asoslab berilgan. Bilish jarayonlarini rivojlantirishtirishning nechog‘lik ahamiyatli ekanligi mazkur maqolada o'z aksini topgan. Maqolada bilish jarayonlarini rivojlantirishning ilmiy-psixologik  jihatlari yoritilgan. 

Shu bilan birga, bilish jarayonlarini rivojlantirish  nafaqat xorijiy tilni o'qitish jarayonini intensivlashtirishda, balki tinglovchilarning kasbiy o'sishida ham muhim omil sifatida qaraladi.

PDF

References

1. Евдоксина Н. В. Психологические особенности изучения иностранного языка студентами технических вузов. Астраханский ГТУ. Научная статя

2. Vygotskiy L.S.fikrlash va nutq. Tahrir 5, ISPR. M.: Labirint Nashriyoti, 1999.-352 b.

3. Масару Ибука После треx уже поздно // Alpina non-friction. 2015. S. 101- 102 ISBN: 978-5-91671-058-8

4. Tarigan, Henry Guntur. 2009. Psycholinguistics. Bandung: Angkasa.

5. Плеxов, А.Н. Псиxологические условия развития вторичной языковой личности преподавателя-лингвиста. Дис... канд.псиxол. наук / А.Н. Плеxов. - Нижний Новгород, 2007

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.