Abstract
Mazkur maqolada talabalar (bo’lg’usi pedagoglarda) liderlik fazilatlarini rivojlantirish va bu jarayonni amalga oshirishda ta’limning loyihash hamda shu kabi usullaridan foydalanish jihatlariga alohida e’tibor qaratilgan. Talabalarning o’quv protsessiga bevosita aloqador holatda ulardagi mavjud qobiliyat va salohiyatlarni kashf eta olishga mo’ljallangan modellar haqida fikr yuritilgan.
References
1. Xasanov O. Liderlar kitobi. - Toshkent: Muharrir nashriyoti, 2020. - 340 bet.
2. Ziyavitdinova N.M., O‘rinov Y.M., Xayitov Sh.N. Menejment: o ‘quv qo‘llanma. - Т.: «Tafakkur-Bo‘stoni», 2012-yil, 238 bet.
4. Razzoqov Sh. Rahbarlik san’ati. – Toshkent: Lesson Press, 2017. – 120 bet.
5. Avezova .R.R. Boʻlajak boshlangʻich sinf oʻqituvchisiining boshqaruv kompetentligini takomillashtirishdagi kasbiy sifat larning ahamiyati. // INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY Ilmiy -nazariy va metodik jurnal 2024-yil, 4(2)-son 247-b
6. Avеzova R.R. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining boshqaruv kompetentligini shakllantirish usullari. // TA’LIM. INSON. HAYOT Ilmiy jurnal December. 2023. ISSUE №1 O‘ZBEKISTON 6bet
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.