Keywords
сухандон
нутқ маҳорати
экран нутқи
интонация
дикция
овоз
пауза
нутқ суръати
телетомошабин.
How to Cite
Abstract
Мақолада телевидение сухандонининг касбий маҳорати нутқ техникаси, овоз имкониятлари, талаффуз, интонация, нутқ суръати ва экран орқали аудитория билан мулоқот ўрнатиш хусусиятлари асосида таҳлил қилинади. Телевизион нутқ оддий матн ўқиш жараёни эмас, балки ахборот мазмунини овоз, пауза, урғу ва ҳиссий оҳанг воситасида томошабинга етказишга қаратилган мураккаб ижодий фаолият экани асосланади. Тадқиқотда кузатиш, қиёсий таҳлил, аудиовизуал таҳлил ва тавсифлаш усулларидан фойдаланилди. Таҳлил натижалари сухандон нутқининг таъсирчанлиги фақат дикциянинг равонлигига эмас, балки матн мазмунига мос интонацион ечим, табиий нутқ суръати ва маъновий паузалардан ўринли фойдаланишга ҳам боғлиқлигини кўрсатди. Шунингдек, замонавий телевидениеда расмий дикторлик услубидан томошабин билан бевосита мулоқотга яқин бўлган табиий нутқ услубига ўтиш жараёни кузатилаётгани қайд этилади.References
1. Горчакова Н. Ю. Особенности телевизионной речи как разновидности устной публичной речи // Вестник Томского государственного университета. — 2007. — № 300-1. — С. 25–28.
2. Миролевич И. А. Особенности речевой культуры современных телеведущих // Мир науки, культуры, образования. — 2021. — № 2 (87). — С. 493–495.
3. Крикунова Ю. А. Телеведущий: личностные качества и профессиональные умения // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология. Журналистика. — 2009. — № 1. — С. 176–179.
4. Косенко В. С. Роль интонации в практике сценической речи // Вестник Академии русского балета им. А. Я. Вагановой. — 2024. — № 2. — С. 152–162.
5. Nissen S. L., Dromey C., Wheeler C. Prosodic Elements for Content Delivery in Broadcast Journalism: A Quantitative Study of Vocal Pitch // Journal of Voice. — 2020. — Vol. 34, No. 5. — P. 813.e21–813.e31.
6. Мясникова М. А. Роль ведущего новостей в ходе экранно-клипового моделирования телепространства // Известия Уральского федерального университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры. — 2017. — Т. 23, № 3 (165). — С. 35–42.