BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARINING AKMEOLOGIK CHOLG‘U IJROCHILIGINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI
PDF

Keywords

музыка
профессиональная подготовка
акмеологическое инструментальное исполнительство
пик
творчество
теоретические основы
музыкальная педагогика
музыкальное образование
исполнительство
репертуар.

How to Cite

BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARINING AKMEOLOGIK CHOLG‘U IJROCHILIGINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(07.), 1143-1149. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.157

Abstract

Mazkur maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishda akmeologik cholg‘u ijrochiligi imkoniyatlaridan foydalanishning nazariy jihadan tadqiq etgan mahalliy, mustaqil davlatlar hamdo‘stligi hamda xorijiy olimlar tomonidan olib borilgan ilmiy tadqiqot ishlari natijalari yuzasidagi nazariy tahlillar keltirib o‘tilgan. Tayanch iboralar: musiqa, kasbiy tayrgarlik, akmeologik cholg‘u ijrochiligi, cho‘qqi, ijod, nazariy asoslar, musiqa pedagogika, musiqiy ta’lim, ijrochilik, repertuar.
PDF

References

1. Ismilova A.A. Bo‘lajak o‘qituvchilarning akmeologik madaniyatini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish. Ped.fan.falsafa doktori dissetratsiyasi. T.: 2024. 138 b.

2. Teplov B.M. Psixologiya i psixofiziologiya individualnыx razlichiy: izbrannыe psixologicheskie trudы / B. M. Teplov. - Moskva; Voronej, 2004. - 640 s.

3. Xolopova V.N. Tipologiya emotsiy v muzыke /V.N. Xolopova // Xudojestvennыy tip cheloveka. Kompleksnыe issledovaniya. - M.: [B. i.], 1994.-233 s. 4.Maykovskaya L.S. Fenomen etnokulturnoy tolerantnosti v muzыkalnoykulture i obrazovanii: monografiya / L. S. Maykovskaya. - M.: Graf-Press, 2008. - 260 s. 5.Muxsinova M.M O`zbek xalq qo`shiqlarini o`rgatishda, Musiqa asarlari taxlili muammolari In Volume 2, Issue 11 of International Bulletin of Applied Sciences and Technology nomli xalqaro jurnal 16.11.22 ISSN: 2750-3402. 6.Panjiyev Q.B. O‘zbek xalq qo‘shiqlari vositasida bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish. Ped fan doktori dissertatsiyasi. T.: 2022. 298 b.

7. Langly P. A computational model of scientific insight / P. Langly, R. Johns // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge: Cambr. Press, 1988. -P. 177-201.

8. Maslou A.H. Motivation and Personality. - New York: Harper and Row, 1989.-472 p.

9. Repp V.H. Relational invariance of expressive microstructure across global tempo chanGES in music performance: An exploratory study / V. H. Repp// Psychological Research. Psychologische Forschung, Jul. - 1994. - Vol. 56 (4). - P. 269-284.

10. Samoylenko E. Systematic analysis of verbalizations produced in comparing musical timbres I E. Samoylenko, St. McAdams, V. Nosulenko // International Journal of Psychology, Dec. - 1996. - Vol. 31 (6). - P. 255— 278.

11. Torrance E.P. The nature of creativity as manifest in the testing / E.P. Torrance // R. Sternberg, T. Tardif (eds.). The nature of creativity. - Cambridge: Cambr. Press, 1988. -P. 43-75.

12. Hebert S. Recognition of music in long-term memory: Are melodic and temporal patterns equal partners? / S. Hebert, I. Peretz. // Memory & Cognition, Jul. - 1997. -Vol. 25 (4). -P. 518-533.

13. Neygauz G.G. Ob iskusstve fortepiannoy igrы / G. G. Neygauz. - M.: Muzыka, 1982. - 300 s.

14. Маркова А.К. Психология касбий-педагогикизма / А. К. Маркова. - М.: Знание, 1996. - 308 с.