Vol. 8 No. 07. (2026), Articles
Vol. 8 No. 07. (2026)

SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINING TA’LIM JARAYONIDAGI O‘RNI: IMKONIYATLAR, AMALIY MISOLLAR VA METODIK TAVSIYALAR

Articles
Published 2026-08-10
Gulmira Xabibullayevna Mamatkarimova
O‘zDJTU, Angren fakulteti, axborot texnologiyalari fani o‘qituvchisi
PDF

Keywords

sun’iy intellekt
ta’limda raqamli texnologiyalar
individuallashtirilgan o‘qitish
avtomatik baholash
ChatGPT
o‘qituvchini qo‘llab-quvvatlash
metodik tavsiyalar
axborot xavfsizligi

How to Cite

SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINING TA’LIM JARAYONIDAGI O‘RNI: IMKONIYATLAR, AMALIY MISOLLAR VA METODIK TAVSIYALAR. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(07.), 976-982. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.136
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Ushbu maqolada sun’iy intellekt (AI) texnologiyalarining ta’lim tizimidagi roli, ularning o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatiga ta’siri tahlil qilinadi. Maqolada AI vositalarining individuallashtirilgan o‘qitish, avtomatik baholash, dars materiallarini yaratish va o‘quvchilarning mustaqil ishlashini qo‘llab-quvvatlash kabi imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, AI dan foydalanishda e’tiborga olinishi lozim bo‘lgan axborot xavfsizligi, metodik maqsadga muvofiqlik va o‘qituvchining rahbarlik roli kabi jihatlar ham ko‘rib chiqilgan. Amaliy misollar (ChatGPT, Canva AI, GitHub Copilot) asosida AI texnologiyalarining samaradorligi asoslangan.
PDF

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni - “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida. O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari to‘plami, 2020-yil.

2. To‘xtayev R., Qodirova D. Axborot texnologiyalari va informatika va axborot texnologiyalari ta’limida innovatsiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

3. Axmedova M. Zamonaviy informatika va axborot texnologiyalari ta’limida raqamli yondashuvlar. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2022.

4. Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш - юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. – Т.: «Ўзбекистон», 2017.

5. Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Олий Мажлисга Мурожаатномаси. 24.04.2020 й. - http://uza.uz/oz/politics/zbekiston-respublikasiprezidenti-shavkat-mirziyeevning-oliy-25-01-2020

6. Fayziyeva M. va boshq. Raqamli texnologiyalar va Sun’iy intellekt. – Toshkent: Lesson press, 2023. – 198 b..

7. Turdieva G.S., Qurbonov B.S., Bo‘ronova G.Y. Ta’limda axborot texnologiyalari: o‘quv qo‘llanma. – Buxoro: “Sadriddin Salim Buxoriy” Durdona, 2021. – 268 b.

8. Nurmuratov A. Dars mashg‘ulotini masofaviy ta’lim orqali tashkil etish mexanizmlari // Pedagogika i psixologiya v sovremennom mire, 2023, №2(11),21–23-b.

9. Абдуқодиров А.А. Масофали ўқитиш назарияси ва амалиёти. Монография. -Т.-“ФАН” нашриёти, 2009. -145-б.

10. Абдуқодиров А.А. Бўлажак ўқитувчиларнинг ахборот-коммуникация технологияларига оид компетентлиги // «Педагогнинг шахсий ва касбий ахборот майдонини лойиҳалашда ахборот коммуникация технологияларига оид компетенциялар» мавзусидаги илмий-амалий анжуман материалари. – Т.: ТДПУ, 2015.

11. Арипов М., Ахмедов А.Б., Икрамов Х..З., Ирмухаммедова Р.М.ва бошқ. Информатика. Ахборот технологиялари. 2-қисм. -Тошкент, 2003.- 421б

12. Методики применения цифровых образовательных ресурсов в информационно-телекоммуникационном сопровождениирегиональной системы образования. URL: http://edu.of.ru/attach/17/5890.doc

13. UNESCO. Artificial Intelligence in Education: Guidance for Policymakers. – Paris: UNESCO Publishing, 2021.

14. OECD. AI and the Future of Skills: Implications for Education and Assessment. – OECD Publishing, Paris, 2021.

15. Томас Сибел. Цифровая трансформация. Как выжить и преуспеть в новую эпоху.