Keywords
rus tili
lingvopsixologiya
kognitiv jarayonlar
terminologik kompetensiya
kasbiy kommunikatsiya
o‘zbek tilida ta’lim oluvchi talabalar
tibbiyot oliy ta’lim muassasasi.
lingvopsixologiya
kognitiv jarayonlar
terminologik kompetensiya
kasbiy kommunikatsiya
o‘zbek tilida ta’lim oluvchi talabalar
tibbiyot oliy ta’lim muassasasi.
How to Cite
ЛИНГВОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(07.), 963-969. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.134
Abstract
Mazkur maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalarining o‘zbek tilida ta’lim oluvchi guruh talabalari uchun rus tilini o‘qitishning lingvopsixologik xususiyatlari tadqiq etiladi. Professional nutq va terminologik kompetensiyani shakllantirishning kognitiv va psixologik mexanizmlari, shuningdek, e’tibor, xotira va motivatsiyaning til materialini o‘zlashtirishga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Aniqlangan qonuniyatlar o‘quv jarayonini ta’lim oluvchilarning psixolingvistik xususiyatlarini hisobga olgan holda optimallashtirish imkonini beradi. Olingan natijalardan tibbiyot ta’lim muassasalarida rus tilini kasbiy muloqot vositasi sifatida o‘qitish dasturlarini takomillashtirishda foydalanish mumkin.References
1. Новрузова А. ПСИХОЛИНГВИСТИКА И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ // IN SITU. 2024. №10. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psiholingvistika-i-ee-vliyanie-na-obuchenie-yazykam (дата обращения: 31.03.2026).
2. Габдулхаков Ф. А. Психолингвистика в обучении русскому языку. — учебное пособие. https://ridero.ru/books/psikholingvistika_v_obuchenii_russkomu_yazyku/contents.
3. Хавронина С.А., Гуляева И.В. Методика преподавания русского языка иностранцам и психолингвистика // Русистика. - 2013. - №2. - C. 11-16.
4. https://philology-journal.ru/article/phil20240551/fulltext?utm
5. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4371?utm_source