BO‘LAJAK TARBIYACHILARINING DIZAYN KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISH ZARURATI
PDF

Keywords

raqamli didaktika
pedagogik dizayn
kasbiy kompetensiya
bo‘lajak tarbiyachi
raqamli ta’lim muhiti.

How to Cite

BO‘LAJAK TARBIYACHILARINING DIZAYN KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISH ZARURATI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(07.), 818-823. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.112

Abstract

Mazkur maqolada Taraqqiy etgan davlatlarda bo‘lajak tarbiyachilarning raqamli, dizayn va innovatsion kompetentsiyasini rivojlantirish sohasidagi ilmiy-tadqiqotlar quyidagi ustuvor yo‘nalishlarda amalga oshirilmoqda. Pedagogik dizayn kompetensiyasi pedagogning ta’lim jarayonini tizimli va maqsadga yo‘naltirilgan holda loyihalashga doir kasbiy qobiliyatlari majmuasini ifodalaydi. Ushbu kompetensiya pedagogik faoliyatning rejalashtirish, tashkil etish, baholash va tahlil qilish bosqichlarini o‘z ichiga oladi. Maqolada raqamli ta’lim muhitida bo‘lajak tarbiyachilarning dizayn kompetentsiyasini rivojlantirish tizimli va integrativ yondashuvlar yoritib berilgan.
PDF

References

1. Bates T. Teaching in a Digital Age. – Vancouver: BCcampus, 2019.

2. Branch R. M. Instructional Design: The ADDIE Approach. – New York: Springer, 2009.

3. Mishra P., Koehler M. J. Technological Pedagogical Content Knowledge // Teachers College Record. – 2006. – №6. – B. 1017–1054.

4. Selwyn N. Education and Technology. – London: Bloomsbury, 2016.

5. Urinova F. U. Steam implementation in the organization of activities of the development centers in preschool education //European Journal of Pedagogical Initiatives and Educational Practices. – 2024. – T. 2. – №. 5. – S. 45-49.

6. O‘ljayevna O. F. Et al. Maktabgacha ta'lim tashkiloti boshqaruvining o‘ziga xos xususiyatlari //Pedagog. – 2024. – T. 7. – №. 5. – S. 827-831.