Vol. 8 No. 07. (2026), Articles
Vol. 8 No. 07. (2026)

MAKTAB KURSIDA AZOT GURUHCHASI MAVZUSINI INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANIB OʻQITISH

Articles
Published 2026-08-10
Elmira Abdijamilovna Abdisattarova
Nukus davlat pedagogika instituti, p.f.b.f.d.(PhD), dotsent v.v.b.
Aynur Maksetbayevna Kudaybergenova
Nukus davlat pedagogika instituti, assistent oʻqituvchi
Dilafruz Jamol qizi Yo'ldosheva
Nukus davlat pedagogika instituti, 4-kurs talaba
PDF

Keywords

Azot guruhchasi
interfaol usullar
kimyo ta’limi
aqliy hujum
klaster metodi
insert usuli
o‘quv jarayoni
pedagogik texnologiyalar
mustaqil fikrlash
bilim samaradorligi.

How to Cite

MAKTAB KURSIDA AZOT GURUHCHASI MAVZUSINI INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANIB OʻQITISH. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(07.), 799-803. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.109
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Maktab kimyo kursida azot guruhchasi elementlarini o‘qitishda interfaol usullardan foydalanishning ahamiyati, dars jarayonida o‘quvchilarning faolligini oshirish, mustaqil fikrlashini rivojlantirish hamda bilimlarni samarali o‘zlashtirish uchun zamonaviy pedagogik texnologiyalar, xususan, “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Insert” kabi usullarning qo‘llanilishi tahlil qilingan. Shuningdek, interfaol metodlar orqali o‘quvchilarda kimyoviy tushunchalarni chuqurroq anglash va amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish imkoniyatlari ko‘rsatib berilgan.
PDF

References

1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 12 avgustdagi “Kimyo va biologiya yoʻnalishlarida uzluksiz ta’lim sifatini va ilm-fan natijadorligini oshirish chora- tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-4805-son Qarori.

2. Asqarov I.R., Toʻxtabayev N.X., Gʻopirov K. Kimyo-8 sinf. -T.: Yangiyo‘l poligraf servis. 2014. - bet 208.

3. Ixtiyarova G.A., Bekchanov D.J., Ahadov M.Sh. Kimyoni oʻqitishda zamonaviy texnologiyalar. -T.: 2020. - bet 273.

4. Meliboyeva G.S. Kimyoni oʻqitishda zamonaviy texnologiyalar. -T.: 2020. -bet 200.