Abstract
Mazkur maqolada kredit-modul tizimi sharoitida talabalarda axloqiy ong va kasbiy etikani shakllantirishning pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Oliy ta’lim tizimida kredit-modul texnologiyasining joriy etilishi ta’lim jarayonini modernizatsiya qilish, talabalarning mustaqil fikrlashi, shaxsiy mas’uliyati va kasbiy madaniyatini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi. Shuningdek, modulli ta’limning shaxsga yo‘naltirilganligi, uzluksiz baholash tizimi va raqamli pedagogik texnologiyalar orqali talabalarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish imkoniyatlari ochib beriladi. Kredit-modul tizimining samarali amal qilishi puxta rejalashtirish, metodik ta’minot va pedagogik hamkorlikka bog‘liqligi ilmiy asosda tahlil etiladi.References
1. Ансимова И. Этика для детей и подростков. - М.: Звонница-МГ 2018. – 204 с.
2. Асамаддинов Э. Ахлоқий маданият ва унинг ривожланиш хусусиятлари: фалсафа фан. номзоди дис. ... Автореф; ЎзР Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, ТошдУ. - Тошкент, 1999. - 12 б.
3. Титаренко А И. Структуры нравственного сознания. – М.: Мысль 1974. 278с.
4. Oʻzbеkiston Rеspublikasi Prеzidеntining 2019 yil 8 oktyabrdagi “Oʻzbеkiston Rеspublikasi Oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsеpsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi Farmoni. https://lex.uz/docs/4545884
5. Xudoykulov X.J., Allayarova S.N. Oliy ta'limda modulli oʻqitish va innovasion tеxnologiyalardan foydalanish. 2019/10. -Mumtoz so'z. -130 b.
6. Ahmеdova M. Ta'lim sifatini boshqarishning falsafiy masalalari. // Falsafavahuquq. 2011. № 1.
7. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktyabrdagi “Oʻzbekiston Respublikasi Oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi Farmoni. // “Xalq soʻzi”, 2019 yil 9 oktyabr.
8. Mirziyoev Sh.M. Hozirgi zamon va Yangi Oʻzbekiston. – Toshkent.: O‘zbekiston, 2024.
9. Mirziyoev Sh.M. Yangi Oʻzbekiston strategiyasi. -Toshkent: Oʻzbekiston, 2021