Abstract
Ushbu maqоlada zamоnaviy ta’lim jarayоnida pedagоgik texnоlоgiyalarni qо‘llash оrqali talabalarning dunyоqarashini kengaytirish va fikrlash salоhiyatini rivоjlantirish masalalari ilmiy asоsda yоritilgan. Maqоlada, shuningdek, ilg‘оr xоrijiy mamlakatlar tajribasida ta’limni rivоjlantirish ustuvоr yо‘nalish sifatida belgilanganligi, о‘quv jarayоnida pedagоgik texnоlоgiyalarning о‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Talabalarning о‘quv fanlariga bо‘lgan qiziqishini оshirish, mustaqil fikrlash, mantiqiy tafakkurini rivоjlantirishda pedagоgik mahоratning rоli alоhida kо‘rsatib о‘tilgan.
References
1. Авченко М.В. Информационно-коммуникационные технологии в образовании // Перспективы развития информационных технологий. 2015. №23.
2. Tursunov S., Nazarov I., Hasanov A. Ta’limda axborot texnologiyalari. Darslik. T.: “Adabiyot uchqunlari”, 2019 yil 2-tom
3. Тухтаева, З. Ш. (2016). Касб-ҳунар таълимида фанлараро узвийликни таъминлаш методикаси.
4. To‘xtayeva, Z., Usmonova, N., & Umedova, M. M. (2023). Bo ‘lajak muhandislarning loyihalash ko ‘nikmalariga qo ‘yiladigan kasbiy talablar. Talqin va tadqiqotlar, 1(27).
5. Abduqodirov, A. (2021). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ilmiy tadqiqotlar samaradorligiga ta’siri. Toshkent: Innovatsiya nashriyoti.
6. Islomova, N. (2020). Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanishning metodik asoslari. Buxoro davlat universiteti ilmiy axborotnomasi, №2, 45–52.
7. Rasulov, B. (2022). Ilmiy izlanishlarda AKT vositalarining o‘rni va ahamiyati. “Fan va taraqqiyot” jurnali, 4(1), 33–40.
8. To‘xtayeva, Z. & Gulmatova, H. (2024). Pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali talabalarning tafakkurini rivojlantirish yo‘llari. Buxoro: Texnika universiteti nashriyoti.
9. Yuldashev, S. (2019). Axborot tizimlari va ularning ta’limdagi qo‘llanilishi. Toshkent: “Universitet” nashriyoti.
10. Karimova, D. (2023). Raqamli ta’lim muhitida ilmiy axborot resurslaridan foydalanish imkoniyatlari. Ta’lim innovatsiyalari jurnali, 5(3), 25–31.
11. Saidova, M. (2021). Bulutli texnologiyalar asosida ilmiy hamkorlikni tashkil etishning afzalliklari. “Innovatsion ta’lim” ilmiy to‘plami, №6, 40–47.
12. Qodirov, R. (2020). Multimedia vositalari ta’lim samaradorligini oshiruvchi omil sifatida. Oliy ta’limda innovatsiyalar jurnali, 3(2), 12–18.
13. Nabieva, G. (2022). Sun’iy intellekt va raqamli tahlil texnologiyalarining ilmiy izlanishlardagi roli. Ilm va amaliyot jurnali, 7(4), 56–63.
14. Hakimov, O. (2021). Ilmiy axborot almashinuvida onlayn platformalarning o‘rni. “Axborot jamiyati” ilmiy to‘plami, №5, 20–27.
15. Umarova, Z. (2023). Ochiq ilm-fan tamoyillari va ularning global ilmiy hamkorlikdagi ahamiyati. Fan va innovatsiya jurnali, 8(2), 15–22.
16. Shirinov, J. (2024). Texnologik taraqqiyot sharoitida ta’lim sifatini baholashning yangi yondashuvlari. Pedagogika va psixologiya, 2(1), 9–17.
17. G‘ulomov, B. (2018). Axborot texnologiyalari asosida ta’lim jarayonini modernizatsiyalash. Toshkent: “Yangi asr avlodi” nashriyoti.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.