Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlash kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishda zamonaviy pedagogik metodlardan foydalanish masalalari chuqur tahlil qilinadi. Tanqidiy fikrlash tushunchasi, zamonaviy metodlarning ahamiyati, boshlang‘ich sinflarda ularni qo‘llash yo‘llari, amaliy tavsiyalar va bu metodlardan kutilgan natijalar yoritiladi. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida kelajak avlod vakillarining mustaqil, tahliliy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish zamonaviy ta’limning asosiy vazifalaridan biridir deb hisoblanadi.References
1. Quronboyeva G‘. T. Tanqidiy fikrlashni rivojlantirishda zamonaviy texnologiyalarning o‘rni. – Toshkent: “Fan”, 2021.
2. Safarov N., Abdullaeva G‘. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari va ularni dars jarayonida qo‘llash. – Toshkent: “Ilm Ziyo”, 2018.
3. Nazarov Sh. M. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mustaqil va tanqidiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish usullari. – Samarqand: “Samarqand universiteti nashriyoti”, 2022.
4. Sultonova Z. Pedagogik innovatsiyalar va interfaol metodlar. – Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2019.
5. Yo‘ldoshev I., Jo‘raqulov A. Boshlang‘ich ta’lim: Nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2020.
6. Karimova M. Tanqidiy fikrlash asoslari. – Toshkent: “Innovatsiya”, 2017.
7. To‘raxonov A. Mustaqil ta’lim va tanqidiy tafakkur. – Toshkent: “Akademnashr”, 2019.
8. Xudoyberdiyev S. Umumiy pedagogika: An’anaviy va zamonaviy yondashuvlar. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2016.
9. Yusupova M. Tanqidiy fikrlash va ijodiy yondashuv. – Nukus: “Qoraqalpog‘iston”, 2020.
10. Po‘latov X. Boshlang‘ich ta’limda interfaol metodlar. – Toshkent: “Iqbol”, 2021.