Keywords
millatlararo muloqot madaniyati
bo‘lajak o‘qituvchi
ko‘p millatli ta’lim
madaniyatlararo sezgirlik
tolerantlik
etnopedagogika
kasbiy tayyorgarlik
pedagogik amaliyot
kompetensiyaviy yondashuv
ma’naviy-axloqiy tarbiya.
bo‘lajak o‘qituvchi
ko‘p millatli ta’lim
madaniyatlararo sezgirlik
tolerantlik
etnopedagogika
kasbiy tayyorgarlik
pedagogik amaliyot
kompetensiyaviy yondashuv
ma’naviy-axloqiy tarbiya.
How to Cite
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI O‘QUVCHILARDA MILLATLARARO MULOQOT MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHGA TAYYORLASH MEXANIZMLARI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(07.), 180-185. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i07.025
Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni o‘quvchilarda millatlararo muloqot madaniyatini shakllantirishga tayyorlashning pedagogik mexanizmlari ilmiy- pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Millatlararo muloqot madaniyati tushunchasi, uning ko‘p millatli jamiyatda pedagog kasbiy faoliyatidagi ahamiyati yoritilgan. Bo‘lajak o‘qituvchini ushbu vazifaga tayyorlashga xizmat qiluvchi beshta asosiy mexanizm — nazariy- bilim beruvchi, amaliy-treningli, ijtimoiy-amaliyot, pedagogik amaliyot va reflektiv- monitoring mexanizmlari — ularning mazmuni, amalga oshirish shakllari hamda shakllanadigan ko‘nikmalari ilmiy-amaliy jihatdan asoslab berilgan.References
1. Banks J.A. An Introduction to Multicultural Education. – Boston: Pearson, 2014. – 208 p.
2. Gay G. Culturally Responsive Teaching: Theory, Research, and Practice. – New York: Teachers College Press, 2018. – 314 p.
3. Karimov B. Etnopedagogika va millatlararo munosabatlar madaniyati. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016. – 196 b.
4. Yo‘ldoshev J.G‘. Ta’lim texnologiyalari va kompetensiyaviy yondashuv. – Toshkent: O‘qituvchi, 2011. – 216 b.
5. Saidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Moliya, 2003. – 172 b.
6. Banks J.A., Banks C.A.M. Multicultural Education: Issues and Perspectives. – Hoboken: Wiley, 2019. – 512 p.
7. Ochilova M. Boshlang‘ich ta’limda ma’naviy-axloqiy tarbiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. – 152 b.