Vol. 8 No. 07 (2026), Articles
Vol. 8 No. 07 (2026)

ҚУЁШ РАДИАЦИЯСИНИ КОНВЕРТАЦИЯ ҚИЛИШ ЖАРАЁНЛАРИНИ ЎҚИТИШДА ФАНЛАРАРО ИНТЕГРАЦИЯДАН ФОЙДАЛАНИШ ИМКОНИЯТЛАРИ

Articles
Published 2026-08-10
Г.Ш Каримова
Энергетика вазирлиги ҳузуридаги Қайта тикланувчи энергия манбалари миллий илмий-тадқиқот институти катта илмий ходими, кимё фанлари номзоди, UDK:
PDF

Keywords

қайта тикланувчи энергия манбалари
энергетика
қуёш энергияси
энергия турлари
физика
экология
кимё
технологик харита
интерфаол методлар
фанлараро интеграция
табиий фанлар.

How to Cite

ҚУЁШ РАДИАЦИЯСИНИ КОНВЕРТАЦИЯ ҚИЛИШ ЖАРАЁНЛАРИНИ ЎҚИТИШДА ФАНЛАРАРО ИНТЕГРАЦИЯДАН ФОЙДАЛАНИШ ИМКОНИЯТЛАРИ. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(07), 725-734. https://doi.org/10.70728/a.series.tab.v08.i07.095
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Мақолада олий таълим муассасаларида табиий фанлар таълимида фанлар интеграциясидан фойдаланиб, қуёш радиациясини конвертация қилиш жараёнларини ўрганиш имкониятлари тўғрисида фикр юритилади. Бундан ташқари табиий фанлар дарси жараёнида фанлараро (физика, экология, кимё) интеграция усулларидан фойдаланиб, қайта тикланувчи энергия манбаларига доир маълумотлар бериш йўллари баён қилинган. Шунингдек, назарий ва амалий машғулотлар олиб бориш учун намунавий дарс ишланмаси тавсия этилган.
PDF

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Qayta tiklanuvchi energiya manbalari to‘g‘risida”gi Qonuni, 2019-yil 21-may.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-iyundagi PQ-3775-sonli Oliy ta‘lim muasassalarida ta‘lim sifatini oshirish va ularni mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta‘minlash bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida‖gi Qarori. https://lex.uz/ru/docs/-3765586

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi PF-5847-sonli Oliy ta‘lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risidagi Farmoni. https://lex.uz/docs/-4545884

4. Djorayev M. Fizika o‘qitish metodikasi (umumiy masalalar). Toshkent: “Abu Matbuot Konsalt”. 2015. 42 b.

5. Бошланғич таълим бўйича янги таҳрирдаги Давлат таълим стандарти. Тошкент. 2010.

6. Ҳасанбоев Ж., Тўрақулов Х. ва бошқалар. Педагогика фанидан изоҳли луғат. Тошкент: “Фан ва технология” нашриёти. 2009. 517 бет.

7. Ёрматова Д. Табиий фанларнинг замонавий концепцияси. Тошкент: “Алоқачи” нашриёти. 2008. 312 бет.

8. Мультимедийное моделирование в системе поиска и развития одаренных и талантливых студентов в педагогических вузах [Текст] / А. Р. Галустов [и др.] // Вестн. Брян. гос. ун-та. – 2012. – № 1. – С. 18–29.

9. S.T.Turg'unov, L.A.Maqsudova, H.M.Tojiboyeva, G.M.Nazirova, M.A.Umaraliyeva Pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarish, slbiii'va samaradorligini oshirish texnologiyalari Toshkent – 2014 b-18.

10. Zhang, X. Educational Reforms in Asia: Technology and Innovation – Beijing: Peking University Press, 2021. – p. 56-60.

11. G‘ulomov, D. Yoshlar va texnologiyalar: Ta’limdagi ahamiyati – Buxoro: Buxoro universiteti, 2022. – bet. 12-15.

12. Axmedov, N., Jumaev, R. Zamonaviy texnologiyalar ta’limda – Toshkent: Fan, 2021. – bet. 45-50.

13. Kurbanov M, Sodikova Sh. Fizikani o'qitish metodы. Darislik. Tashkent (2023).

14. Mamatov, S. Energetika tizimida innovatsion texnologiyalar va ularning o‘qitish metodikasi. TATU ilmiy jurnali. 2022-yil

15. Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. –Toshkent, 2005. -149 bet.

16. Xoliqov A. Pedagogik mahorat. Toshkent, 2011. 423 bet.

17. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. T. 2006