Keywords
маком
музыкальное воспитание
устно-профессиональная музыка
инновационные технологии
студенты
педагогика.
музыкальное воспитание
устно-профессиональная музыка
инновационные технологии
студенты
педагогика.
How to Cite
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К МУЗЫКАЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ СТУДЕНТОВ В ИЗУЧЕНИИ МАКОМНОГО ИСКУССТВА УЗБЕКИСТАНА. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(6), 1152-1156. https://doi.org/10.70728/c.series.san.v08.i06.006
Abstract
В статье рассматриваются современные инновационные подходы к музыкальному воспитанию студентов в курсе «История узбекской музыки» с акцентом на изучение макомного искусства Узбекистана. Показано, как использование интерактивных и мультимедийных технологий способствует формированию профессиональных навыков, слухового восприятия, творческого и аналитического мышления, а также духовно-эстетического воспитания.References
1. Постановление Президента Республики Узбекистан «О мерах по дальнейшему развитию узбекского национального искусства макома». Правда Востока, 2017, 18 ноября, № 224.
2. Раджабов И. Макомы. Автореф. дисс. … д-ра искусствоведения. Ташкент–Ереван, 1970.
3. Шесть музыкальных поэм. Москва, 1924.
4. Успенский В.А. Макомы. Записано от Шорахима Шоумарова. Ташкент,
1941. Рукопись. Библиотека НИИ искусствознания, инв. № 201; Успенский В.А. Гулёри–Шахноз. Записано от Шорахима Шоумарова. Ташкент, 1956.
5. Янов-Яновская Н. Узбекская симфоническая музыка. Ташкент, 1979, с. 31.