INNOVATSION TA’LIM MUHITIDA TALABALARNING MOBIL MUTAXASSIS SIFATIDA SHAKLLANISHINING PSIXOLOGIK VA PSIXODIAGNOSTIK ASOSLARI
PDF

Keywords

innovatsion ta’lim muhiti
mobil mutaxassis
kasbiy mobillik
psixologik omillar
talaba
shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim
mustaqil fikrlash
muvaffaqiyat motivatsiyasi
koping strategiyalari
qadriyatlar
kasbiy kompetentlik
baholash mezonlari.

How to Cite

INNOVATSION TA’LIM MUHITIDA TALABALARNING MOBIL MUTAXASSIS SIFATIDA SHAKLLANISHINING PSIXOLOGIK VA PSIXODIAGNOSTIK ASOSLARI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(6), 987-994. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.155

Abstract

Mazkur tadqiqot zamonaviy oliy ta’lim tizimida innovatsion ta’lim muhiti sharoitida talabalarning mobil mutaxassis sifatida shakllanishining psixologik asoslarini aniqlashga bag‘ishlangan. Tadqiqotda mehnat bozori talablari va oliy ta’lim tizimi imkoniyatlari o‘rtasidagi qarama-qarshiliklar tahlil qilinib, talabalarning kasbiy mobilligini ta’minlovchi psixologik omillar hamda ularning shakllanganlik mezonlari asoslangan. Shuningdek, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, mustaqil fikrlash, o‘zini rivojlantirish, kasbiy moslashuvchanlik, muvaffaqiyat motivatsiyasi, koping strategiyalari va qadriyatlar tizimining mobil mutaxassisni shakllantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot natijalari asosida talabalarning mobil mutaxassis sifatida shakllanganlik darajasini baholash mezonlari hamda ularni rivojlantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
PDF

References

1. Алисов, Е. А. Инновационная образователная среда как фактор самореализатсии личности [Текст] / Е. А. Алисов, /1. С. Подымова // Среднее профессионалное образование. - 2011. - №1. - С. 6163.

2. Андреев А.А. Применение сети Интернет в учебном процессе // Информатика и образование. 2005. №

9. С. 2-7.

3. Белан Е. А. Совладание личности с жизненными трудностями: активност, поведение, деятелност // Психология совладающего поведения: материалы Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред.: Е. А. Сергиенко, Т. Л. Крюкова. Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова,

2007. С. 19-21.

4. Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Синягин Ю.В. Мониторинг личностно-профессионалного развития в системе подготовки и переподготовки государственных служащих. - М.: РАГС, 1999. - 144 с.

5. Лейтес Н.С. Возрастная одаренност и индивидуалные различия. - М.: Воронеж, 1997. – 56 с

6. Rokich M.The three christs of Ypsilanti (a narrative study of tgree lost men).2011 y

7. Соколова М.Л. Проектирование индивидуалных образователных маршрутов студентов в вузе: дисс. ... канд. пед. наук / М. Л. Соколова. - Архангелск, 2001 - 202 с.