Keywords
навыки XXI века
программное обеспечение
эффективность
критерии оценки
цифровое образование
критическое мышление
компетентность. 1.
How to Cite
Abstract
В данной статье проводится теоретический анализ критериев оценки педагогической эффективности программного обеспечения, направленного на развитие навыков XXI века (критическое мышление, креативность, коммуникация, сотрудничество, цифровая грамотность и социально-эмоциональная компетентность) у учащихся в условиях академического лицея. На основе имеющейся научной литературы, международного опыта и документов национальной образовательной политики предлагается система критериев оценки эффективности, состоящая из пяти направлений: педагогико-методические, технико-функциональные, когнитивно- развивающие, социально-эмоциональные критерии и критерии цифровой грамотности. Для каждой группы критериев приведены конкретные показатели и методы их измерения.References
1. Указ Президента Республики Узбекистан от 5 сентября 2018 года № ПФ-5538 “О дополнительных мерах по совершенствованию системы управления народным образованием”.
2. Концепция развития системы народного образования Республики Узбекистан до 2030 года.
3. Мавлонова Р. А. Общая педагогика. — Ташкент: Фан ва технология.
4. Partnership for 21st Century Learning (P21). Framework for 21st Century Learning.
5. OECD. The Future of Education and Skills: Education 2030.
6. European Commission. DigComp 2.2: The Digital Competence Framework for Citizens.
7. Значение организации интегрированных уроков на основе навыков XXI века в начальном образовании // Научная база статей CyberLeninka.
8. Организация образовательного процесса с помощью современных информационных технологий // Научное издание ResearchGate.
9. Интеграция создания цифровых историй в дошкольное образование: развитие креативности, коммуникации и эмоционального интеллекта у детей младшего возраста // Научное издание ResearchGate.
10. Материалы программы непрерывного профессионального развития для учителей общеобразовательных школ // Образовательный портал Avloniy.uz.