Keywords
folklor ijrochisi
kasbiy kompetentlik
pedagogik texnologiya
kompetensiyaviy yondashuv
ustoz-shogird an’anasi
interfaol metod
raqamli ta’lim
ijrochilik mahorati
xalq ijodiyoti.
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada folklor ijrochilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ilmiy-nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Folklor ijrochiligi milliy madaniyat, og‘zaki ijod, an’anaviy ijro uslublari, xalqona tafakkur va badiiy-estetik qadriyatlarni mujassamlashtiruvchi muhim san’at sohasi hisoblanadi. Shu bois folklor ijrochilarini tayyorlash jarayonida nafaqat ijrochilik mahorati, balki kommunikativ, madaniy, metodik, raqamli, refleksiv va ijodiy kompetensiyalarni shakllantirish dolzarb ahamiyat kasb etadi. Maqolada kompetensiyaviy yondashuv, interfaol ta’lim, loyiha texnologiyasi, ustoz-shogird an’anasi, raqamli ta’lim vositalari, portfolioga asoslangan baholash hamda ijodiy-amaliy mashg‘ulotlarning folklor ijrochilari kasbiy rivojiga ta’siri tahlil qilindi. Tadqiqot natijasida folklor ijrochilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik texnologiyalar tizimi, mezonlari va samaradorlik ko‘rsatkichlari ishlab chiqildi.References
1. UNESCO. About Living Heritage and Education. Nomoddiy madaniy merosni ta’lim orqali uzatish va saqlashga oid materiallar.
2. UNESCO. Teaching and Learning with Living Heritage: A Resource Kit for Teachers. Nomoddiy madaniy merosni formal va noformal ta’limga integratsiya qilish bo‘yicha metodik qo‘llanma.
3. UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. O‘qituvchilarning raqamli- pedagogik kompetensiyalarini rivojlantirishga oid xalqaro hujjat.
4. UNESCO. AI Competency Framework for Teachers. Sun’iy intellekt davrida o‘qituvchilar kompetensiyalarini shakllantirishga oid xalqaro yondashuv.
5. Pozzi F. et al. i-Treasures and Intangible Cultural Heritage Education. Nomoddiy madaniy merosni o‘qitishda raqamli texnologiyalar va LMS imkoniyatlari haqida tadqiqot.
6. UNESCO. Framework for Culture and Arts Education. Madaniyat va san’at ta’limida ijodkorlar, o‘qituvchilar va nomoddiy meros tashuvchilarining roli haqidagi xalqaro hujjat.
7. International Journal of Intangible Heritage. Integrating ICH and Education: A Review of Converging Approaches. Nomoddiy madaniy meros va ta’lim integratsiyasi haqidagi ilmiy maqola.
8. Kniaz O. Analysing the Folkloristic Competence of a Cultural Scientist. Folkloristik kompetensiya va kompetensiyaviy yondashuvga oid ilmiy tahlil.
9. Alivizatou-Barakou M. et al. Intangible Cultural Heritage and New Technologies: Challenges and Opportunities for Cultural Preservation and Development. Nomoddiy madaniy merosni saqlashda yangi texnologiyalar imkoniyatlari haqida tadqiqot.
10. O‘zbekiston xalq og‘zaki ijodi va folklorshunoslikka oid darsliklar, o‘quv qo‘llanmalar hamda xalq ijodiyoti yo‘nalishidagi ilmiy-metodik manbalar.