AKADEMIK LITSEY O‘QUVCHILARIDA EMOTSIONAL INTELLEKTNI KOGNITIV YONDASHUV ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
PDF

Keywords

emotsional intellekt
kognitiv yondashuv
akademik litsey
pedagogik imkoniyatlar
shaxs rivojlanishi
refleksiv fikrlash
hissiy boshqaruv
ijtimoiy moslashuv
o‘quvchi shaxsi
ta’lim jarayoni.

How to Cite

AKADEMIK LITSEY O‘QUVCHILARIDA EMOTSIONAL INTELLEKTNI KOGNITIV YONDASHUV ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(6), 547-552. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.084

Abstract

Ushbu maqolada akademik litsey o‘quvchilarida emotsional intellektni rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari kognitiv yondashuv asosida yoritiladi. Maqolada emotsional intellektning o‘quvchi shaxsini har tomonlama rivojlantirishdagi o‘rni, ta’lim jarayonida hissiy holatlarni anglash, boshqarish, ijtimoiy munosabatlarda to‘g‘ri qaror qabul qilish va o‘zini baholash ko‘nikmalarini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Kognitiv yondashuv asosida o‘quvchilarning tafakkuri, idroki, xotirasi, refleksiv fikrlashi hamda hissiy tajribani ongli ravishda qayta ishlash jarayonlari emotsional intellekt rivojlanishining muhim omillari sifatida ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, maqolada akademik litsey sharoitida emotsional intellektni rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik metodlar, interfaol mashg‘ulotlar, muammoli vaziyatlar, refleksiv topshiriqlar va kommunikativ faoliyat turlari haqida fikr yuritiladi.
PDF

References

1. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 1992.

2. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi nashriyoti, 2006. – 160 b.

3. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004.

4. Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik. – Toshkent: Sano-standart, 2017. – 416 b.

5. Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1996.

6. Jo‘rayev R.H. Ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: Fan, 2010.

7. Qodirov B.R. Shaxs psixologiyasi va kasbiy yo‘nalish masalalari. – Toshkent: Fan, 2001.

8. G‘oziyev E.G‘. Ontogenez psixologiyasi. – Toshkent: Noshir, 2010.

9. Nishonova Z.T., Alimova G.K. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‘armasi, 2006.

10. Jabborov A. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004.

11. Goleman D. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. – New York: Bantam Books, 1995.

12. Mayer J.D., Salovey P. What is Emotional Intelligence? // Emotional Development and Emotional Intelligence: Educational Implications. – New York: Basic Books, 1997.