Keywords
raqamli transformatsiya
virtual modellashtirish
Maksvell taqsimoti
PhET interaktiv simulyatsiyasi.
How to Cite
Abstract
Mazkur tadqiqotda molekulyar fizika fanini o‘qitishda raqamli ta’lim vositalaridan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Mikrodunyo jarayonlarini vizuallashtirish orqali talabalarning tahliliy fikrlashini rivojlantirish va fanga bo‘lgan qiziqishini oshirishning metodologik asoslari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, virtual laboratoriyalar va raqamli ta’lim vositalarining ta’lim sifati samaradorligiga ta’siri yoritib berilgan.References
1. A. Silveistr, N. Mokliuk, T. Kolomiiets. FORMATION OF STUDENTS’ INFORMATION COMPETENCE WHEN STUDYING PHYSICS BY COMPUTER SIMULATION. Society integration education Proceedings of the International Scientific Conference, Vol 4, 626 b
2. Кикоин А. К., Кикоин И. К. Молекулярная физика. — М.: Наука. (Ushbu darslik molekulalarning tezliklar bo‘yicha taqsimoti va o‘rtacha kvadratik tezlikning nazariy asoslari uchun fundamental manba hisoblanadi)
3. Wieman, C. E., Adams, W. K., & Perkins, K. K. PhET: Interactive Simulations for Teaching and Learning Physics. THE PHYSICS TEACHER. Vol. 44.
4. D.A.Muhammadova. BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARINING MAXSUS KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH USULLARI. E CONF SERIES. International Conference on Educational Discoveries and Humanities. Moscow, Russia 2025. 7 b.
5. D.A.Muhammadova. BO‘LAJAK FIZIKA O‘QITUVCHILARINING MAXSUS KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA RAQAMLI TA’LIM VOSITALARIDAN FOYDALANISHNING ILMIY-METODIK ASOSLARI. Jahon sivilizatsiyasida buxoroning oʻrni: boy meros, barqaror rivojlanish, yorqin kelajak”. Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari. Buxoro 2025. 601 b.
6. D.A.Muhammadova, Fh.A.Fayziyeva. METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS FOR THE DEVELOPMENT OF CREATIVE COMPETENCE OF FUTURE PHYSICS TEACHERS BASED ON DIGITAL EDUCATIONAL TOOLS. AIP Conference Proceedings. Research article. February 24 2025