Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining lug‘at boyligini rivojlantirishda milliy qadriyatlarga asoslangan matnlardan foydalanishning lingvopedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Xalq og‘zaki ijodi, milliy adabiyot namunalari, maqol va matallar, ertaklar hamda tarixiy-badiiy matnlarning o‘quvchilar nutqini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, milliy mazmundagi matnlar orqali o‘quvchilarning faol va passiv lug‘atini boyitish, nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirish hamda ma’naviy-axloqiy qadriyatlarni shakllantirishning samarali yo‘llari ko‘rsatib berilgan.References
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturlari”. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Milliy o‘quv dasturi”. – Toshkent, 2021. – 246 b.
3. Mahmudov N. Til va jamiyat. – Toshkent: Mumtoz so‘z, 2013. – 224 b.
4. Mahmudov N., Nurmonov A. O‘zbek tilining nazariy grammatikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 1995. – 232 b.
5. Qosimova K., Matchonov S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyev Sh. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Noshir, 2009. – 352 b.
6. Yo‘ldoshev J.G‘. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2004. – 104 b.
7. Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2006. – 260 b.
8. Safarova R., Inoyatova M., Madvaliyeva H. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2018. – 312 b.