Vol. 8 No. 6 (2026), Articles
Vol. 8 No. 6 (2026)

ОСНОВНЫЕ КАЧЕСТВА ИНТЕГРАТИВНОГО И РЕФЛЕКСИВНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Articles
Published 2026-07-15
Анора Бердаховна Арысланбаева
Нукуский государственный педагогический институт им. Аженияза ассистент преподаватель кафедры Общей психологии
PDF

Keywords

качества
критерии
технологичность
концептуальность
содержательность
процессуальность
концепция
система
управление
эффект
мастерство
интегративный и рефлексивно-педагогический подходы.

How to Cite

ОСНОВНЫЕ КАЧЕСТВА ИНТЕГРАТИВНОГО И РЕФЛЕКСИВНО- ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(6), 326-331. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i06.051
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

В статье рассматривается вопросы основных качеств педагогических технологии в процессе образования, о структуре педагогических технологии, также о представление единства содержательных и процессуальных компонентов образовательной системы: целей, содержания, методов, форм и средств обучения.
PDF

References

1. Краевский В.В., Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности. – М., Педагогика, 1982 г.

2. Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. М., 1987 г.

3. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М., 1995 г.

4. Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике. Рига, 1997 г.