Abstract
Maqolada ta’limdagi islohotlar va uning modernizatsiyalashuvi professor- o‘qituvchilardan oliy pedagogik ta’lim jarayonini tashkil etishda talabalarni ekopedagogik fikrlashga o‘rgatishga innovatsion, tizimli, tashabbuskor, ijodiy yondashuvlarni talab etishi ta’kidlab o‘tilgan. Shuningdek, bo‘lajak pedagog kadrlarning ekologik kompetensiyalarni izchil rivojlantirib borishini ta’minlash, ularda ekologik kompetentlikni rivojlantirishga tizimli yondashuvning o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan. Tayanch so‘zlar: talabalar, ta’lim, ekologiya, kompetentsiya, rrvojlantirrsh, tizimli yondashuv.References
1. Ах,меджонова А. ва бошк,. Комил инсон давр талаби. - Т.: Янги аср авлоди, 2004. - 150 б.
2. Аликулова М.М. Булажак педагогларнинг экологик маданиятини ри- вожлантириш асослари: Монография. - Т.: Fan va texnologiya, 2015. - 188 б.
3. Аликулова М.М. Булажак мутахассисда экологик маданиятни ри- вожлантиришнинг педагогик омиллари // Глобал олий таълим тизимида илмий тадкикотларнинг замонавий услублари: Халкаро илмий конферен¬ция. - Навоий, 2015. - Б. 108-110.
4. Murtozayeva M.M. Talabalarda ekologik kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik mexanizmlarini takmorlashtirish // Namangan davlat universiteti ilmiy axborotnomasi. - Namangan, 2022. - 4-son. - B. 710-714. Хасанбоев Ж., Туракулов Х.А., Алкаров И., Усманов Н.У. Педагогика. - Т.: Фан ва технология, 2011. - 482 б.