Abstract
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения цифровых ресурсов и мультимедийных технологий в обучении русскому языку. Анализируются дидактические возможности электронных образовательных платформ, интерактивных приложений, мультимедийных презентаций, видеоматериалов и онлайн-сервисов. Обосновывается их роль в формировании языковой и коммуникативной компетенции обучающихся, развитии мотивации к изучению русского языка и индивидуализации учебного процесса. Представлены примеры использования цифровых инструментов на различных этапах урока, определены педагогические условия их эффективного внедрения.References
1. Беспалько В. П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. — М.: Педагогика, 2008.
2. Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. — М.: Академия, 2010.
3. Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. — М.: Флинта, 2012.
4. Роберт И. В. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. Юрайт,