Abstract
Mazkur maqolada kimyo ta’limida muhim o‘rin tutuvchi spirtlar mavzusini kompetensiyaviy yondashuv asosida o‘qitish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Spirtlar sinfiga mansub organik birikmalarning tuzilishi, xossalari va amaliy ahamiyatini o‘qitishda talabalarda nazariy bilim bilan bir qatorda amaliy ko‘nikma va kompetensiyalarni shakllantirish zarurligi asoslab berilgan. Shuningdek, kompetensiyaviy yondashuv asosida interaktiv metodlar, muammoli vaziyatlar, tajribalar va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida spirtlar mavzusini kompetensiyaviy yondashuv asosida o‘qitish talabalarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish, bilimlarni amaliyot bilan bog‘lash hamda kimyoviy jarayonlarni chuqurroq anglashiga xizmat qilishi aniqlangan.References
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022-2026- yillarga moʻljallangan yangi Oʻzbekiston taraqqiyot strategiyasi toʻgʻrisida”gi PF-60-son // Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 29.01.2022y., 06/22/60/0082-son.
2. Οʻzbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentyabrdagi “Ta'lim tοʻg'risida”gi ΟʻRQ- 637-sonli qonuni
3. Avliyakulov, N., Musaevalov, N. (2019). Pedagogik texnologiyalar va zamonaviy ta’lim usullari. Toshkent: Oliy va o‘rta maxsus ta’lim nashriyoti.
4. Abdusamatov, A., Mardonov, O‘.M. (2020). Organik kimyo darsligi. Toshkent: Fan.
5. Abdulxayeva, M.M., Ismoilov, R.I. (2018). Kimyo fanini o‘qitish metodikasi. Toshkent: Universitet nashriyoti.
6. Sobirov, Z., Mahsumov, A.G‘., Umarov, B.V. (2021). Organik birikmalar va ularni o‘qitish metodikasi. Toshkent: Pedagogika.
7. Asqarov, I.R., Isayev, Y.T., Qirg‘izov, Sh.M. (2020). Spirtlar va ularning amaliy ahamiyati. Toshkent: texnologiya.