Abstract
Taqdim etilgan maqolada generativ sun’iy intellektning ta’lim jarayoniga jalb qilinishi, shuningdek, bunday jalb qilishning talabalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishga ta’siri masalasi ko‘rib chiqilgan. Yangi g‘oyalarni yaratish va innovatsion fikrlashni rivojlantirish uchun ChatGPT, Midjourney, Stable Diffusion va boshqa sun’iy intellekt modellaridan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonida bunday sun’iy intellekt texnologiyalarini qo‘llashning afzalliklari muhokama qilinadi.References
1. Ayupov R.H. “Sun’iy intellekt asoslari” – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
2. Muslimov N.A. “Innovatsion ta’lim texnologiyalari” – Toshkent: Fan, 2019.
3. Xodjayev B.X. “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” – Toshkent: Iqtisodiyot, 2018.
4. Nishonaliyev U.N. “Ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari” – Toshkent,