Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf tabiiy fanlarni o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish orqali ta’lim samaradorligini oshirish masalalari ilmiy-nazariy va empirik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida interfaol metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, muammoli ta’lim va kompetensiyaviy yondashuvning o‘quvchilarning bilish faolligi hamda o‘zlashtirish ko‘rsatkichlariga ta’siri o‘rganildi. Tajriba-sinov natijalari pedagogik texnologiyalar tizimli qo‘llanganda bilimlarni o‘zlashtirish darajasi o‘rtacha 8-10 % ga oshishini ko‘rsatdi. Olingan natijalar asosida amaliy tavsiyalar ishlab chiqildi.References
1. Klarin M.V. Pedagogicheskie texnologii v uchebnom protsesse. – M.: Pedagogika,
2. Selevko G.K. Sovremennye obrazovatelnye texnologii. – M.: Narodnoe obrazovanie,
3. Davlatov K. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan, 2021.
4. UNESCO. Innovative Teaching and Learning. – Paris, 2022.
5. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti. Toshkent,