BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK MAHORATINI O‘QITISH JARAYONIDA REFLEKSIV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
PDF

Keywords

O‘qituvchilar
pedagogik
o‘qitish
refleksiv
ko‘nikmalar
rivojlantirish
metodikasi
bo‘lajak
uzluksiz

How to Cite

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK MAHORATINI O‘QITISH JARAYONIDA REFLEKSIV KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(3), 517-525. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.084

Abstract

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik mahoratini oshirish jarayoni — bu ularning kasbiy faoliyatini samarali tashkil etish, o‘quv jarayonini boshqarish, o‘quvchilar bilan muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishni o‘z ichiga olgan uzluksiz jarayondir. Pedagogik mahorat bo‘lajak o‘qituvchining bilim va malakalarini o‘zida jamlagan bo‘lib, bu uning o‘quvchilarga ta'lim berishdagi samaradorligini ta'minlaydi. Ushbu jarayonda muhim o‘rin tutadigan elementlardan biri refleksiya bo‘lib, bo‘lajak o‘qituvchining o‘z pedagogik faoliyatini tahlil qilish, kamchiliklarni aniqlash va rivojlantirish uchun zarur bo‘lgan muhim vositalar hisoblanishi yoritib berilgan.
PDF

References

1. Xoliqov A. Pedagogik mahorat (darslik). -T., 2011.

2. Azizxodjaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat (o’quv qo’llanma). -T., 2006.

3. Ziyomuxamedov B. Pedagogik mahorat asoslari. (Nukus O’quv qo’llanma). -T., Qo’shimcha adabiyotlar

4. Ibragimov X., Yoldos’hev U. va bos’hqalar Pedagogik psixologiya (o’quv qo’llanma) -T.,