Keywords
maqom
katta ashula
refleksiv fikrlash
kreativ tafakkur
musiqiy idrok
badiiy tahlil
estetik tafakkur
musiqa pedagogikasi
ijodiy faoliyat.
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada an’anaviy xonandalik san’ati vositasida talabalarda refleksiv-kreativ fikrlashni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari tadqiq etilgan. Tadqiqot davomida o‘zbek milliy musiqa merosi, xususan maqom, katta ashula va mumtoz ijrochilik namunalarining talabalarning estetik tafakkuri, badiiy idroki hamda ijodiy mushohadasini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, an’anaviy xonandalik asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlarning talabalarning mustaqil fikrlashi, musiqiy tahlil ko‘nikmalari va ijodiy yondashuviga ta’siri tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari refleksiv mashg‘ulotlar va badiiy tahlil metodlari asosida tashkil etilgan darslar talabalarning musiqiy-estetik tafakkurini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etishini ko‘rsatdi.References
1. Fitrat A. O‘zbek klassik musiqasi tarixi. – Toshkent: Fan, 1993.
2. Matyoqubov O. Maqom nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Mumtoz so‘z, 2010.
3. Rajabiy Y. Shashmaqom. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot, 1978.
4. Yunusov R. Sharq musiqa madaniyati. – Toshkent, 2008.
5. Qodirov R. Musiqa pedagogikasi asoslari. – Toshkent, 2005.
6. Muslimov N. Pedagogik kompetentlik asoslari. – Toshkent, 2017.
7. Mannopov S. So‘nmas navolar. – Toshkent, 2021.
8. Rajabov I. Maqom asoslari. – Toshkent, 2006.
9. Safarova R. Ta’limda innovatsion yondashuvlar. – Toshkent, 2019.
10. Baxriyev A. Pedagogik texnologiyalar va ularni amaliyotga joriy etish. – Toshkent: Fan, 2008. 2024.
11. Qobilova, MUSIQA HISLAR ‘RTASIDAGI VOSITACHIDIR. Pedagogikada ilmiy izlanishlar, 2(1), 28-31.
12. Qobilova, E. (2024). THE PLACE OF FOLK SONGS IN ISAJAN SULTAN'S STORIES. American Journal Of Social Sciences And Humanity Research, 4(02), 44-49.
13. Qobilova, E. (2024). THE IMPORTANCE OF MUSIC TEACHING IN EDUCATION. QO ‘QON UNIVERSITY NEWSLETTER, 12, 99–100.
14. Qobilova, E. (2024). The Significance Of Interdisciplinary Connection In The Formation Of Music Literacy In Children With Hearing Defect In Music Lessons. Uzbekistan Educational Research Journal, 1(1).
15. Qobilova, E. B., Toshpolatova, S., Muhammadjonova, М., Muninova, М., Baxromova, М., & Rahimo va, D. (2023). QADIMIY MUSIQIY SAN’ATNING SHAKLLANISH JARAYONI. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 560-565.
16. Rasulova, H. N. “Pedagogical opportunities of applying clil technology in music education.” (2025).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Sh. Turdiyev (Author)