Abstract
Mazkur maqolada jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida motivatsion pedagogik usullardan foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot davomida o‘quvchilarning jismoniy tarbiya darslariga bo‘lgan qiziqishini oshirishda rag‘batlantirish, interfaol metodlar, musobaqa elementlari va individual yondashuvning o‘rni tahlil qilindi. Shuningdek, motivatsion metodlarning o‘quvchilarning jismoniy faolligi, intizomi va sog‘lom turmush tarzini shakllantirishdagi ta’siri IMRAD usuli asosida bayon etildi.References
1. Abdullayev A. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi,
2. Salomov R. Jismoniy tarbiya pedagogikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
3. Xo‘jayev F. Pedagogik texnologiyalar va interfaol metodlar. – Toshkent: Tafakkur,
4. Nurmatov N. Maktabda jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil etish metodikasi. – Toshkent: Ilm ziyo, 2018.
5. To‘rayev B. Bolalar va o‘smirlar psixologiyasi. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2019.
6. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti. – Toshkent, 2022.
7. Karimov I. A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Ilhom Zayniddinovich Normaxmatov (Author)