Vol. 8 No. 5. (2026), Articles
Vol. 8 No. 5. (2026)

IQTIDORLI O‘QUVCHILARNI ANIQLASH VA RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-METODIK ASOSLARI

Articles
Published 2026-07-13
Iqbolxon Po'latovna Jo'rayeva
Namangan viloyati pedagogik mahorat markazi, Pedagogika, psixologiya va amaliy fanlar metodikasi kafedrasi oqituvchisi, PhD Namangan sh., O‘zbekiston Respublikasi
PDF

Keywords

Iqtidorlilik
ijodiy fikrlash
psixodiagnostika
Torrens testi
Raven testi
motivatsiya
mantiqiy tafakkur
pedagogik yondashuv
individual rivojlanish
kreativlik.

How to Cite

IQTIDORLI O‘QUVCHILARNI ANIQLASH VA RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-METODIK ASOSLARI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(5.), 2006-2014. https://doi.org/10.70728/c.series.psi.v08.i05.009
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver AMA

Download Citation

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX

Abstract

Ushbu maqolada iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash, ularning psixologik xususiyatlarini o‘rganish va rivojlantirishning nazariy hamda amaliy asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, Torrens ijodkorlik testi, Raven, Ayzenk va Kettel psixodiagnostik metodlarining iqtidorlilikni baholashdagi o‘rni yoritiladi. Bundan tashqari, o‘quvchilarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiluvchi karra jadvali asosidagi innovatsion yondashuvlar ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlashda kompleks psixologik-pedagogik yondashuv zarurligini ko‘rsatadi.
PDF

References

1. Torrance E. P. Guiding Creative Talent.

2. Raven J. Progressive Matrices Manual.

3. Eysenck H. J. Personality and Intelligence.

4. Cattell R. B. The Scientific Analysis of Personality.

5. Zamonaviy pedagogik psixologiya darsliklari.

6. O‘zbekiston Respublikasi ta’lim konsepsiyasi hujjatlari.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2026 Iqbolxon Po'latovna Jo'rayeva (Author)