Keywords
motivatsiya
psixologik omillar
tanqidiy fikrlash
ta’lim jarayoni
ichki motivatsiya
tashqi motivatsiya
pedagogik texnologiyalar
intellektual faollik
interfaol metodlar.
How to Cite
Abstract
Ushbu maqolada talabalarda mustaqil fikrlashni rivojlantirishda motivatsiyaning psixologik ahamiyati tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida ichki va tashqi motivatsiya omillarining talabalarning intellektual faolligi, tanqidiy fikrlashi hamda mustaqil qaror qabul qilish qobiliyatiga ta’siri o‘rganilgan. Shuningdek, mustaqil fikrlashni shakllantirishda innovatsion pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar va psixologik yondashuvlarning samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot natijalari talabalarning o‘quv faoliyatida motivatsiyani oshirish mustaqil fikrlash rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqlaydi.References
1. Maslou A. Motivatsiya i lichnost. – Sankt-Peterburg: Piter, 2019.
2. Vigotskiy L.S. Psixologiya razvitiya cheloveka. – Moskva: Smisl, 2018.
3. Makklelland D. Motivatsiya cheloveka. – Sankt-Peterburg: Piter, 2020.
4. Rubinshteyn S.L. Osnovi obshey psixologii. – Moskva: Pedagogika, 2017.
5. Tolipov O‘, Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
6. Ishmuhamedov R. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Fan, 2020.
7. Nazarova N. Ta’lim psixologiyasi. – Toshkent: Tafakkur, 2022.
8. Democracy and Education. – New York: Free Press, 2018.
9. Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior. – New York: Springer, 2020. Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. – Boston: Pearson, 2019.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Barno Baxtiyorovna Yakubova (Author)