Keywords
raqamli muhit
ta’lim klasteri
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
loyihaviy- metodik kompetentlik
loyihali ta’lim
fanlararo integratsiya
innovatsion metodika.
ta’lim klasteri
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
loyihaviy- metodik kompetentlik
loyihali ta’lim
fanlararo integratsiya
innovatsion metodika.
How to Cite
RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING LOYIHAVIY-METODIK KOMPETENTLIGINI KLASTERLI YONDASHUV ASOSIDA RIVOJLANTIRISH. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(5.), 1892-1897. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.297
Abstract
Ushbu maqolada zamonaviy raqamli ta’lim muhiti va pedagogik klaster hamkorligi sharoitida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining loyihaviy-metodik kompetentligini rivojlantirish masalalari tadqiq etilgan. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda hayotiy ko‘nikmalarni shakllantirishda loyihaga asoslangan ta’lim (Project-based learning) texnologiyasining o‘rni va uni raqamli formatda loyihalash mexanizmlari tahlil qilingan. Muallif tomonidan pedagogik klaster subyektlarining o‘zaro integratsiyasi negizida o‘qituvchilarning loyihaviy faoliyatini uzluksiz qo‘llab-quvvatlash modeli ilgari surilgan va uning amaliy jozibadorligi asoslangan.References
1. Mirziyoyev Sh.M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. – Toshkent: "O‘zbekiston", 2017.
2. Polat E.S. Novye pedagogicheskie i informatsionnye tehnologii v sisteme obrazovaniya. – M.: Akademiya, 2008.
3. Yo‘ldoshev J.G‘. Zamonaviy dars. – Toshkent: "Xalq ta’limi", 2018.
4. Kilpatrick W.H. The Project Method. // Teachers College Record, 1918 (Modern Revision, 2021).
5. Askarova M.A. Boshlang‘ich sinflarda loyihali ta’limni tashkil etishning metodik asoslari. // Ilmiy xabarnoma, 2024.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Gulnoza Muxammadjanovna Turg'unova (Author)