Keywords
baholash
xalqaro tadqiqot
mezon
ta’lim strategiyasi
bilim
ko‘nikma
matn
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada aynan o‘zbek tili o‘quv fanida PISA topshiriqlarining tuzilishi, baholash mezonlari va metodogiyasiga oid nazariy ma’lumotlar keltirilgan. Xususan, PISA tadqiqoti o‘quv jarayoniga zamonaviy usullarni olib kirish, ta’lim oluvchilarda kompetensiyalarni shakllantirishga yo‘naltirilganligi bilanh ham ahamiyatlidir.References
1. Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг Олий Мажлисга Мурожаатномаси.-Т.:”Ўзбекистон” НМИУ, 2018.
2. Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish Milliy markazi. O‘quvchilarning savodxonligini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqot dasturi haqida qo‘llanma.-T.:2019.
3. Abdullayeva G. PISA xalqaro baholash dasturining metodik asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
4. Qodirov A., Jo‘rayev M. Ta’limda kompetensiyaviy yondashuv. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
5. Norqulov H. Metodika va baholash tizimlari. – Toshkent: Istiqlol, 2018.
6. Yusupov X. Ta’lim sifati va baholash tizimi. – Toshkent: Fan, 2019.
7. Jo‘raboyeva Z. O‘zbek tili ta’limida innovatsiyalar. – Toshkent: Fan, 2022
8. A.B.Radjiyev, A.A.Ismailov, J.R.Narziyev, X.P.Tog‘ayeva, “O‘quvchilar savodxonligini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlar dasturi”, Qo‘llanma, 2019-yil
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Kamshat Saparbayеvna Baymenova (Author)