BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA KASBIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA AMALIY MASHG‘ULOTLARNING AHAMIYATI
PDF

Keywords

kasbiy kompetensiya
pedagogik amaliyot
refleksiya
tajribaviy o‘qitish
interaktiv metodlar
professional rivojlanish.

How to Cite

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA KASBIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISHDA AMALIY MASHG‘ULOTLARNING AHAMIYATI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(5.), 1294-1297. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.205

Abstract

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish va rivojlantirishda amaliy mashg‘ulotlarning ahamiyati ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida kompetensiyaviy yondashuv, refleksiv pedagogika va tajribaviy o‘qitish nazariyalariga tayangan holda amaliy mashg‘ulotlarning samaradorligi yoritilgan. Shuningdek, pedagogik amaliyot, interaktiv metodlar va refleksiya jarayonlarining o‘qituvchi shaxsini kasbiy jihatdan takomillashtirishdagi o‘rni ochib berilgan. Tadqiqot natijalari amaliy mashg‘ulotlarni tizimli tashkil etish bo‘lajak pedagoglarning kasbiy tayyorgarligini sezilarli darajada oshirishini ko‘rsatadi.
PDF

References

1. Musurmonova O. Pedagogik kompetentlik va professional rivojlanish asoslari. - Toshkent: O‘qituvchi, 2021.

2. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. - Toshkent, 2020.

3. Kolb D. Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. - New Jersey, 2015.

4. Schön D. The Reflective Practitioner. - London, 2017.

5. Zimnyaya I.A. Kompetentnostniy подход в образовании. - Moskva, 2019

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2026 Zeboxon Jahongir qizi Sobirova (Author)