Keywords
grammatik kompetensiya
konseptual yondashuv
diskursiv kompetensiya
matnga asoslangan metod (text-based approach)
akademik litsey
lingvodidaktika
kommunikativ til o‘qitish.
konseptual yondashuv
diskursiv kompetensiya
matnga asoslangan metod (text-based approach)
akademik litsey
lingvodidaktika
kommunikativ til o‘qitish.
How to Cite
AKADEMIK LITSEY O‘QUVCHILARINING KONSEPTUAL VA DISKURSIV GRAMMATIK KOMPETENSIYALARINI MATNGA ASOSLANGAN (TEXT-BASED) YONDASHUV ORQALI SHAKLLANTIRISH. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(5.), 1165-1169. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.184
Abstract
Ushbu maqolada akademik litsey o‘quvchilarining chet tili darslarida konseptual va diskursiv grammatik kompetensiyalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. An’anaviy formalistik grammatika o‘qitish metodlaridan farqli o‘laroq, til hodisalarini yaxlit matn (text-based approach) tarkibida o‘rganishning lingvodidaktik afzalliklari asoslab berilgan. Tadqiqot davomida konseptual va diskursiv yondashuvlarning o‘quvchilar nutqiy malakasini oshirishdagi o‘rni eksperimental va nazariy jihatdan yoritilgan hamda o‘qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.References
1. Thornbury, S. How to Teach Grammar. Harlow: Pearson Education Limited, 1999. -P.
2. Celce-Murcia, M., Olshtain, E. Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers.-Cambridge: Cambridge University Press, 2000. – Pp. 102-115.
3. Iskandorova, M.N. Bo‘lajak mutaxassislarning nutqiy kompetensiyasini shakllantirishda matn bilan ishlash tizimi.-Toshkent: Fan va texnologiya, 2012.-B. 45-48.
4. Jalolov, J.J. Chet tili o‘qitish metodikasi (Darslik).-Toshkent: O‘qituvchi, 2012. -B.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Olmosxon Erkaboyevna Niyozova (Author)