ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
PDF

Keywords

искусственный интеллект
цифровые технологии
образовательный процесс
тестирующее приложение
успеваемость учащихся

How to Cite

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(5.), 813-819. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.127

Abstract

В статье рассматриваются возможности применения искусственного интеллекта в образовательном процессе на примере разработанного тестирующего программного приложения для учащихся 8-х классов. Представлены результаты педагогического эксперимента, подтверждающие эффективность использования интеллектуальных цифровых технологий для повышения уровня знаний, мотивации и качества обучения.
PDF

References

1. Абдурахманов, Ш. М. Применение ИИ-ассистентов для индивидуализации обучения языкам и точным дисциплинам в вузах Узбекистана / Ш. М. Абдурахманов, Д. Э. Рахманов // Образование и инновационные исследования. – Ташкент, 2023. – № 5. – С. 44–52.

2. Андреев, А. А. Интеллектуальные тьюторские системы в высшем образовании: опыт и перспективы / А. А. Андреев, В. А. Федотов. – Москва: Изд-во РУДН, 2020. – 184 с. (или соответствующий журнал – уточнить при необходимости)

3. Блинов, В. И. Адаптивные системы обучения на основе искусственного интеллекта в профессиональном образовании / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина, И. С. Сергеев // Профессиональное образование и рынок труда. – 2021. – № 4. – С. 24–39.

4. Джураев, А. Т. Прогностические модели на основе искусственного интеллекта для выявления учебных затруднений студентов / А. Т. Джураев // Педагогика и психология в современном мире. – Ташкент, 2023. – № 3. – С. 18–26.

5. Муминова, Л. У. Барьеры внедрения искусственного интеллекта в педагогическую практику Узбекистана / Л. У. Муминова, Н. А. Исмаилов // Вестник Национального университета Узбекистана. Серия педагогических наук. – 2024. – № 1. – С. 71–79.

6. Носкова, Т. Н. Этические аспекты применения искусственного интеллекта в цифровой образовательной среде / Т. Н. Носкова, О. В. Павлова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2022. – № 205. – С. 56–68.

7. Нургалиева, Г. К. Генеративные нейросети в учебном процессе: новые вызовы и компетенции преподавателя / Г. К. Нургалиева, Ж. Ж. Жумажанова // Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «Педагогические науки». – 2023. – № 2. – С. 112–121.

8. Холматов, Ф. Р. Разработка интеллектуальных обучающих сред с элементами машинного обучения для средних специальных учебных заведений / Ф. Р. Холматов // Информатика и образование в Узбекистане. – Ташкент, 2022. – № 4. – С. 33–41.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2026 Светлана Валентиновна Мамаджанова, Дурбек Абдумаликович Абдурахмонов (Author)