BO‘LGʻUSI O‘QITUVCHILARDA SUGGESTIV QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI
PDF

Keywords

pedagoglar mahorati
ta’lim va rivojlanish
ta’lim-tarbiya
amaliy ko‘nikmalar
uzluksiz ta’lim
individual sifatlar
iqtisodiy taraqqiyot
ta’lim standartlari
ta’lim va tarbiya
ilmiy-metodik
sub’yektiv yangilik.

How to Cite

BO‘LGʻUSI O‘QITUVCHILARDA SUGGESTIV QOBILIYATLARNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI. (2026). Qo‘qon DPI. Ilmiy Xabarlar Jurnali, 8(5.), 735-743. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.115

Abstract

Ushbu maqolada bo‘lgʻusi o‘qituvchilarda suggestiv qobiliyatlarni takomillashtirishning ilmiy-pedagogik asoslari, bugungi kunda pedagoglar tayyorlash tizimini takomillashtirish, pedagoglar mahoratini oshirish, pedagogik mahorat va qobilyaitlarni rivojalntirishga ega. Har bir pedagogik qobiliyatning o‘ziga xosligi mavjud va ularning pedagog bilishi va o‘zida shu qobiliyatlarni shakllantira olishi zarur ekanligi yoritib berilgan.
PDF

References

1.Березуцкая Ю.П. Подготовка организаторов образования к анализу управленческой деятельности на основе системы мотивационного программно-целевого управления: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Барнаул, 1999. – 17 с. 2.Майоров А.Н., Сахарчук Л.Б., Сотов А.В. Элементы педагогического мониторинга и региональных стандартов в управлении. – СПб., 1992. – 35 с. 3.Турғунов С.Т. Таълим муассасаси раҳбарлари бошқарув фаолияти самарадорлигининг назарий асослари // Касб-ҳунар таълими.– 2006. – № 1. – 55-б. 4.Elyorjon. "Secondary School Students Independent Education." INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND INNOVATIVE TECHNOLOGIES. Vol. 2. 202 5.Yuldashev, Elyorjon Sodiqovich. "Talabalarning o'quv faoliyati: ijobiy barqaror motivatsiyani shakllantirish". O'rta Evropa ilmiy byulleteni 22 (2022): 257-260 6.Yo'ldoshev, Elyorjon. "O'rta maktab o'quvchilarining mustaqil ta'limi". KO'P TARMOQLI TADQIQOTLAR VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR BO'YICHA XALQARO KONFERENSIYA . Jild. 2..2021yil

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2026 Elyorjon Sodiqovich Yuldashyev (Author)