Keywords
innovatsion ta’lim texnologiyalari
generativ sun’iy intellekt
adaptiv o‘qitish
simulyatsiya
mikrota’lim
о‘quv analitikasi.
How to Cite
Abstract
Mazkur maqolada talabalarning moliyaviy savodxonligini oshirishda innovatsion ta’lim texnologiyalarining o‘rni ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Moliyaviy savodxonlikning mazmuni, raqamli iqtisodiyot sharoitida unga qo‘yilayotgan yangi talablar hamda generativ sun’iy intellekt, adaptiv o‘qitish tizimlari, simulyatsion metodlar, mikrota’lim, raqamli baholash va o‘quv analitikasi kabi zamonaviy texnologiyalarning didaktik imkoniyatlari yoritilgan. Tahlil natijasida innovatsion texnologiyalar talabalarda byudjet tuzish, xarajatlarni rejalashtirish, jamg‘arma qilish, kredit va qarz majburiyatlarini anglash, narxlarni taqqoslash, raqamli to‘lovlardan xavfsiz foydalanish va оngli moliyaviy qarоr qabul qilish kо‘nikmalarini rivojlantirishda samarali vosita ekani asoslangan.References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. UNESCO. Guidance for generative AI in education and research. Paris: UNESCO, 2023.
2. OECD. OECD Digital Education Outlook 2026: Exploring Effective Uses of Generative AI in Education. Paris: OECD, 2026.
3. UNESCO. Artificial intelligence in education.
4. Вяткин А.П. Психологические методы изучения экономической социализации личности в процессе обучения. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2004. – с. 56-79;
5. Дробышева Т.В. Экономическая социализация личности: ценностный подход. – М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2013. – с. 17-25;
6. Землянская Е.Н. Социализация младших школьников в процессе экономической подготовки. – М.: МИГУ, 2006. – с. 51;
7. Прутченков А.С. Проблемы и противоречия формирования экономической культуры учащихся современной школы: Стандарт экономического образования в общеобразовательных учреждениях / Под ред. Н.М. Кондратенко. – Самара: СИПКРО, 1996. – С. 16;
8. Райзберг Б.А. Экономика для детей в играх, задачах и примерах / Практ.пособие. – М.: Экономика, 2008. – 137 с.;
9. Стельмашук М.Н. Экономическая социализация / Монография. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2015. – с. 32;
10. Экономическая психология / под ред. И.В.Андреевой. СПб.: Питер, 2000. – с. 17-18.
11. Muminov N.G. Iqtisodiy ta’limni takomillashtirishning zamonaviy yo‘nalishlari / Monografiya – T.: “Universitet”, 2016. – 88 b.;
12. Artikova M.B. Oilada o‘smirlarni tadbirkorlik faoliyatiga tayyorlashning pedagogik shart-sharoitlari. – Ped.fanl.nomz. ... diss.avtoref. – Andijon: 2008. – 59 b.;
13. Saidov S. Iqtisodiy ta’lim samaradorligini oshirish omillari. – T.: RTM, 2000. – 46 b.
14. Ilkhamovna, N. M. The main direction of developing economical competencies of students // The American Journal of Interdisciplinary Innovations Research. – 2024. – Vol. 6, No. 11. – P. 246-251. – DOI 10.37547/tajiir/volume06issue11-21.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Maftuna Ilxamovna Nurmatova (Author)