Abstract
Ushbu maqola ikkinchi tilni o‘zlashtirishning zamonaviy nazariyalari va ularning amaliy qo‘llanilishini chuqur tahlil qiladi. Unda kognitiv, sotsiokultural va kirishga asoslangan yondashuvlar kabi asosiy nazariy modellar ko‘rib chiqiladi. Maqola ushbu nazariyalarning til o‘qitish metodologiyasini takomillashtirishdagi ahamiyatini yoritadi. Shuningdek, u til o‘rganuvchilarning samaradorligini oshirishga qaratilgan amaliy strategiyalarni muhokama qiladi. Tadqiqot zamonaviy til ta’limi amaliyotini nazariy asoslar bilan bog‘lashga intiladi.References
[1] Kadirova M. K. Ikkinchi tilni o‘zlashtirishda kognitiv yondashuvning ahamiyati // Xorijiy filologiya: til, adabiyot, ta'lim. – Samarqand, 2022. – №4. – B. 13-17. – https://uzjournals.edu.uz/foreignphilology/vol2022/iss4/3/
[2] Xodjayeva D. B. Ikkinchi tilni o‘zlashtirishda kommunikativ yondashuvning o‘rni // O‘zbekistonda xorijiy tillar. – Toshkent, 2021. – №1(36). – B. 12-16. – https://uzjournals.edu.uz/fledu/vol2021/iss1/3/
[3] Abduvaliyev A. A. Chet tilini o‘qitishda o‘quvchilarning kognitiv faoliyatini rivojlantirish metodikasi: Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti, 2023. – 48 b. – https://oak.uz/files/diss/2023/12/11/17023073708174549.pdf
[4] Kurbanova G. B. Ikkinchi tilni o‘zlashtirishda psixolingvistik omillarning ahamiyati // Fan va ta'lim. – Toshkent, 2023. – №1(4). – B. 123-127. – https://scienceandeducation.uz/index.php/sae/article/view/5217
[5] Abdullayeva N. A. Ikkinchi tilni o‘zlashtirishda zamonaviy axborot texnologiyalarining o‘rni // Til va adabiyot ta'limi. – Toshkent, 2022. – №6. – B. 45-49. – https://tilvaadabiyot.uz/index.php/journal/article/view/100
[6] Kurbanova G. B., Kurbanova S. S. Chet tilini o‘qitish metodikasi (nazariya va amaliyot). – Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021. – 288 b.
[7] Gafurova Z. M. Ikkinchi tilni o‘zlashtirishda madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini shakllantirish // Xorijiy filologiya: til, adabiyot, ta'lim. – Samarqand, 2023. – №2. – B. 89-93. – https://uzjournals.edu.uz/foreignphilology/vol2023/iss2/11/
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2026 Ilyos Diyorovich Suvanov (Author)